如何高效学习英语？

学习英语是一项持久而有挑战性的任务，但如果您使用正确的方法，您可以快速提高您的语言技能。以下是一些高效学习英语的方法，帮助您快速实现您的语言目标。

1.日常练习：日常练习是学习英语的最有效方法之一。试着用英语思考和交流，不管是与朋友，家人还是陌生人。

2.阅读英语书籍和文章：阅读是学习语言的一个重要组成部分，因为它可以增强词汇量和语法知识。试着阅读一些您喜欢的英语小说或文章，并试图理解所有的词汇和短语。

3.使用语言学习软件：现代技术为学习语言提供了很多帮助，您可以使用语言学习软件来帮助您练习语音和词汇。这些软件通常具有互动性和游戏化的学习方式，因此您可以在轻松愉快的环境中学习。

4.加入英语学习小组：加入一个英语学习小组可以帮助您与其他英语学习者交流，并在一起练习语言。这也是一个很好的机会，您可以请教其他母语人士，并对您的语言能力进行实际测试。在这种情况下，您可以在课堂外的环境中练习说英语，并不断加强您的语言能力。

5.最后，如果您想要快速提高英语水平，请不要害怕犯错误。语言学习是一个不断试错和进步的过程，而犯错误也是您提高语言能力的一部分。相反，您应该将犯错误视为一次学习机会，并在以后不断努力改进。

通过将这些建议融入您的学习过程，您可以快速提高英语水平，并成为一个熟练的说英语者。

基础不好，要想学好英语，唯有脚踏实地，抱着从零开始的态度。具体给你以下建议：首先，每天定时收听英语新闻，比如央视外语新闻就很适合中国人，目的是构建起英语语境，为提高英语语感打下基础；其次，找一本适合自己水平的英语学习资料，每天坚持读熟几个句子，记住其中的单词，最后背诵这些句子，目的是进一步提高自己的语感；第三，每天坚持学会两句话，要能做到脱口而出。这样坚持一年时间，你的英语自然就会好起来。祝你成功！

高效都是相对的，假设你在一楼，高效的到达楼下公园就是走楼梯。虽然你的英语基础不好，最为高效的方法就是订立一个近期目标。一个你可以快速到达的目的地，这样你才能体验到学习的奖励机制，这样才可以有下一步的学习动力，否则很容易半途而废，如果你的目标过于远大。

当你的水平越来越高的时候，你也可以跨越式地制定几个目标，但是绝对不要好高骛远的目标，这样在学习效率上就有了保证，因为奖励机制对于任何学习都至关重要，因此目标的制定是高效学习英语的重要前提。

语言的“说、写”是最好的奖励机制，你只有通过这两个方面的应用来检测自己的学习成果，通过与人的口语交流活动，你可以体验到语言应用的魅力，而写一下英语小作文，发发朋友圈就能看见自己的成果，这些不间断的奖励方式，会给你带来发自内心深处的喜悦感。

持续学习也是重要的一环，目标不能过于遥远，但是学习英语的内容必须宽广，主要原因就是为自己创造出来成长空间，就像一个一年级新生，提前看看六年级的内容，语言本身没有难易程度之分，提前开阔眼界就会带来更清晰的规划，合理的规划就会找出最高效的学习模式。

总结出来就是“目标越近越好，学习材料越难越好”，但是国人大部分都是“目标过于远大，材料过于初级”，你自己体会一下就明白为什么了。

人类学习母语的，也是从听到说、读到写的过程中逐渐转化为自己掌握的语言。比如小时候，我们听多了父母在身边的话语，也许是普通话或者方言，就会好奇地去模仿——不断重复说，再到学会认字了就会不断写、不断读，然后就才运用自如。如果采取类母语法学英语，那效果不言而喻。全日制英语就会遵循语言学习规律，营造出纯英语环境，培养英语逻辑思维。紧接着就是，每天遵循“学-练-用”的学习规则，循序渐进地帮助学生内化所学知识，上午学好英语基础，下午围绕特定话题进行练习，营造更自由的沙龙环境自由运用，确保所学的吸收之余又能逐步融入语言场景。如此不断学习与训练，逐渐掌握英语应用能力。

如何高效学习英语？校园星认为，最根本的方法就是创造英语环境。

所谓的创造英语环境，不是叫学生出国拜访欧美国家。在家也是可以创造英语环境的，比如平时可以多听听英语音乐。在听英语歌曲的时候，不是要求学生一定要听懂，也不要求学生刻意去听。学生只需要将英语歌曲在家里循环播放着，有意无意去听。时间一久就会有一种很奇妙的感觉。看英文的电视电影（不要只有中文字幕）和阅读英语课外书也是不错的选择。此外，有条件的学生，可以主动与旅游的外国友人进行面对面交流。不要害羞，这可是极好的学习机会。

如果你觉得那是不务正业地做法，那么，好，还有一种最直接的方式。那就是多做英语阅读理解

没错，就是精做英语阅读理解。我们可以这么说，只要英语阅读理解的能力上去了，英语成绩就一定会有很大的提高。从考试的内容上看，阅读理解在整个试卷中的分值最大更重要的是，英语阅读是其它任何一种题型的基础。在英语阅读中，包含了单词、语法、固定搭配、外国文化等。阅读量大了，对语法和单词的掌握必然会更加熟练，通过阅读来理解和记忆单词语法比死记硬背效果好得多。阅读水平上去了，写作水平自然会跟着提高。

好，接下来我们该怎么做呢？

第一步，先看问题

阅读题目下方的四个选项，可以了解整篇文章的大概意思和考点。也就是说你看完题目之后，基本就知道这篇文章在讲什么了。特别是有些不“开门见山”的文章，往往是先闲扯两句，然后慢慢的导入主题。很多学生看不懂开头，不知道作者的意图，后面的内容也糊涂起来。先看问题，就可以带着问题有侧重点去看文章。这样就能提高做题的准确性。

第二步，阅读全文

带着问题阅读全文时，首句、首段要格外用心去体会（有标题的文章标题也要认真体会），一般的文章都是围绕着首句、首段作为中心论点来叙写的。要抓住关键词，无关紧要的的词或句子可以一扫而过。不要过分纠结某一个单词的含义，有些单词不认识也是可以猜出来的。

第三步，核对答案

注意，核对答案不是简单地更正答案。对于自己做错的题目，包括那种“蒙”对了的题目，要认真地对照原文，理解清楚为什么这个选项才是正确的。这个过程，就是再重新阅读文章和理解题目的过程。

第四步，总结摘抄

在把问题都梳理清楚以后，我们有必要重读文章，对文章进行分析总结。比如每句话的意思是否读懂，对于深层次的含义是否理解，文章的篇章结构是如何部署的。然后把不认识的、优美的、有常用语法现象的词汇摘抄到笔记本，成为自己的知识库存。

对于基础比较差的学生来说，前期的学习必然是枯燥乏味的。但坚持了下来，定会有很大进步的。我是校园星，专注于解答学生困惑、分享学习技巧。希望大家多多支持关注。