知识分子的社会使命是什么？

知识分子有两种，一种是引导正能量，歌颂社会进步，国家繁荣，人民安居乐业，无论它的作品和专著是讴歌时代的上乘作品。一种人是专捡社会不足，夸大负面影响，为权贵或少数人唱赞歌的公知。这些人投敌所好，怨天尤人专与底层老百姓作对，夸大阴暗面，吹嘘不靠谱的故事。为了点稿费可以出卖良心，是帝国主义及敌对势力所欢迎的一些只专不红的文人。

（原创）

北宋“关学创始人”张载，曾经在中国古代历史上发表过：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的著名“横渠四句教”，这就是中国知识分子安身立命的座右铭。

在当今社会，知识分子固然有着自己的社会责任和历史担当，他们的社会使命，应该是封建统治愚民政策的埋葬者，是先进思想的启蒙者，是社会针砭时弊的批判者，是社会进步的变革者，是知识与价值的创造者，是追求真理的 捍卫者。

然而，睁眼看如今社会的知识分子的独立风骨和精神气节早已荡然无存，其中不少知识分子迫于权势寻求自保，更不敢为民讲实话讲真话，追求的是个人名利和地位，完全丧失了知识分子最起码的人格尊严，成为广大民众十分厌恶的“公知”。

由此可见，要实践和完成肩负的社会使命，知识分子必须具有忧国忧民的情怀，有对抗权力野蛮的勇气，有独立孤傲的风骨，有甘于清贫的思想，有坚韧不拔的意志，还应有符合人类发展的时代认知。只有这样，知识分子才无愧于国家之栋梁，民族之希望！

这个题目太好了，古往今来所有文人都曾接受过该问题的心灵拷问，并且多数给出了完美的答案。这就是孟子的名言——

穷者独善其身，达者兼济天下。

之所以如此，是由“知识”的特性所决定。不管是古代的骚人墨客，还是当今的知识分子，由于“知识”赋予了才华，使得他们非同凡响。但才华归才华，才华有时可以施展，有时却不能施展。这样，自然引导出“穷”与“达”的不同境界和命运。

由于境界与命运的差异，其社会使命自然有了不同的归属。直到今天，孟子这一精辟论断仍然有很大的市场，仍然是是很多书生的座右铭。

其大意是说——

有才难展、困顿不得志的时候，就管好自身，决不做亏心事。理想实现、才华得施展的时候，就救助天下，走共同致富路。

事实上，“穷则独善其身，达则兼济天下”的社会使命论，不仅仅是儒家的思想观念，佛家也不例外，所谓“普渡众生”，即利用自身的才华，去引渡或超度普天之下受苦受难的民众。

细细品味，“兼济天下”与“普渡众生”，虽所属教派不同，但作为社会使命，可谓异曲同工，殊途同归，都有其严肃认真的社会担当啊。

管窥之见，难免有不妥，敬请批评指正。

国家兴亡，匹夫有则。不仅仅限于知识分子，就是一个普普通通的老百姓，都要有爱国之心，有报孝祖国的担当！我们的中华民族正在走向大复兴，大家都在圆梦途中贡献着自已的力量！

民族复兴，不但匹夫有责，而且匹妇也有责！

全心全意为祖国强盛做贡献，全心全意为人民服务。

知识分子应有知识精英的风骨，有文人的家国情怀。居庙堂之高，则忧其民。处江湖之远，则忧其君。

科研人员，努力攀登高峰，为经济、国防、民生做出贡献！教育工作者，教书育人，传道授业解惑，培养祖国需要的人才！普通知识分子，修身齐家，教育好子女，为国家培养有用人才。

立德立言立行，言必信行必果，内化于心，外化于行。坚持所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。心系祖国，恩及苍生，舍小家为大家，鞠躬尽瘁死而后已！

爱国爱人民。实事求是的看问题。实实在在的工作。

知识分子的社会使命是为无产阶级政治服务，与生产劳动相结合。毛泽东主席曾要求青年学生要学工，学农，学军，目的是明确的，要知识分子和工农兵一起为社会主义添砖加瓦，不能为资产阶级摇旗呐喊。

一个真正的知识分子，应该“胸怀天下”，其社会使命应该是：运用自己的知识造福社会，服务人民；而不能成为“极端利己主义者”扰乱人心，祸乱国家。

古代知识分子的名言是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“生于忧患，死于安乐。”今天，仍然应该是当代知识分子的座右铭！

韩愈 师说 传道 授业 解惑 与时俱进 助力主旋律