分啥孩子，你自己的娃你应该知道可行不可行。要是我的话，后面三年大学很有可能假期守着个破碗蹲在火车站。

我的回答是否定的，不认同你的想法，愿望很好，现实佷残酷，学生的课程教授都是经过严格的科学论证所做的安排，做为学子，最重要的是学习增长文化知识科学水平，学生本身的学习压力山大，尤其是刚离开家庭，走入校门，一切都是要从头开始，日常生活的自理，学业的繁忙，都重重的压在孩子的身上，我们做为家长不该再为子女增加法码压力，当然了每一位家长都是望子成龙心切，愿望很美好，但不切实际，当然任何事情都不能一概而论，有些学子出类拔萃，即使学习的天才，有具备经济头脑有经商智慧，这类孩子列当别论，让孩子适当的锻炼，早日溶入社会非常有必要，无可非议。但要不要把大学期间的生活费一次性给孩子，要看孩子的自让控能力，最好让孩子自己规划自己的生活，做为家长把握好个度和关，别外要看孩子有没有理财天赋能力，没有经验的话只有投资在理财宝里呢，也会增点利息，想让孩子学理财，还是等学习结束了，进入社会工作以后吧，理财不是学子们干的事情，什么年龄干什么事，是自然规律，我们非要拔苗助长可能会适得其反，你的想法很大胆泼辣，很新潮，但是我不建议你这样做。个人心得体会希望能有用，谢谢。

我见过一学期一给的，也见过一星期一给的，我是一个月一给的，但很少见过一次性给四年的。

我问那位一星期一给的朋友，这都上大学了，怎么还跟象高中一样，一星期一给，多麻烦？可是朋友说，是孩子要求的，孩子每周要生活的时侯和父亲亲热的说起来没完没了，不像有的孩子除了要生活费和家长零交流，孩子和家长亲，是家长心中渴盼的，所以人家觉得这样很好。

我又问一学期一给的家长，现在社会这么发达，给孩子银行卡打钱非常方便，为何一给一学期，不怕孩子开始没节制，大手大脚，等学期末没钱吃饭吗？朋友说，这也是孩子要求的，孩子觉得她能管好自己的生活，不可能出现乱花钱导致最后没饭吃的情况。朋友觉得这对孩子也是一种锻炼，也就答应了孩子。

我听说后，觉得让孩子适当的锻炼，非常有必要。就回家跟孩子说，要不要把一学期的生活费一次性给了，让他自己规划自己的生活，结果孩子说，还是别了，他怕自己管不住自己，没几天就把钱花完了，以后就剩喝西北风了。

我不知道你家孩子是什么情况，是那种很会过日子的，还是那种没计划得过且过胡乱过日子的。如果是那种早熟又很会过日子，那么一次性给了，哪怕就是放在理财宝里呢，也会增点利息，你也不用担心。如果孩子是个理财天才，那你就更加偷着乐吧，肯定会让他的生活费变成巨额财产的。

但是，如果你家孩子没什么计划，或者大手大脚，或者乐善好施，一旦拿到这笔小巨款，兴奋的不知东西南北，整天呼朋唤友，胡吃海喝，玩乐无度，把学习耽误了，那就是罪过了。

再说了，孩子上大学课业还是很繁重的，并不象大家想象的那样轻松。记得孩子刚上大学的时侯，放寒假回来，对我说，是谁说的高中好好学，等考上大学就好了，净骗人，大学比高中还累。所以想让孩子学理财，还是等工作以后吧，毕竟什么年龄干什么事，是自然规律，拔苗助长可能会适得其反。

所以，我是不支持的。虽然你的想法很大胆，很特别，很新潮。

这个想法对于培育孩子的能力有些稍晚，培育孩子更应当注意到从年龄比较小的时候去帮助他逐步形成。

帮助孩子形成一定的良好习惯，并促使孩子树立自己的生活和学习目标更重要。而不是简简单单地逼他自己培养理财能力。

心理学中有一个“目标导向实验”，对于我们培育孩子颇有启发。这是美国的耶鲁大学组织开展的一个调查，早期的调查结果显示：

3%的人有十分清晰的长期目标，10%的人有比较清晰的短期目标，60%的人目标模糊，27%的人则完全没有目标。

• 经过25年的跟踪发现，那些长期有目标的人，25年来始终朝着目标不懈地努力。最后，他们大都成为了社会各界顶尖成功人士，他们中大多是白手创业者、行业领袖、社会精英。
• 那些有短期目标的人，生活质量稳步上升。他们都已成为各行各业不可或缺的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。
• 那些目标模糊的人，他们大都能安稳地生活与工作，但也都没有什么特别的业绩。
• 那些完全没有目标的人，他们的生活大都过得不是很如意，有的还常常失业，靠社会救济度日，并且还常常抱怨他人，抱怨社会。

通过这个调查发现一个规律：一个人在自己的人生过程中，能否具备清晰的生活或学习目标，是决定人生具备动力和不断努力的重要因素，这对于自己的人生走顺和走运貝有非常重要的作用。

这个想法可以有，可是目前你要好好培养你孩子的理财能力，不能稀里糊涂等孩子读大学了，理财能力完全小白，你就一次性给你孩子四年学费，要培养你孩子理财能力，你这是培养韭菜给人收割哦！

我家孩子压岁钱一直让我保管，因我自己做股票基金的，所以我把孩子每年的压岁钱都给孩子买基金了，随着家庭经济增长，孩子的压岁钱也多了，目前积累起来也五万多，十几年了，我给孩子买的基金也就增长了不到10%

期间还有很多回撤，我孩子知道我把他们压岁钱给他们买了基金，可是他们自己不懂怎么操作，我也没有特意去教他们学习这些，孩子学业也繁重，总感觉孩子小，学习为主，不能分心

在去年我女儿读了大学，我就在女儿基金账户取了两万给她存卡里，让女儿报名剩余钱做生活费，女儿报名费4500，加上住宿1200，书本军训杂费下来7000左右，剩余13000，我本以为女儿这学期生活费就够了，（笔记本，平板，手机，需要的日用品衣服都提前买好了）让我没想到的是开学第二个月底，女儿就给我说没生活费了，当时我很惊讶，以为女儿钱给人骗了，（我女儿高中是在私立封闭学校读书，每周回家一天，我们也是每周给女250块生活费，女一学期还能结余上千快钱，所以我们对女儿的消费习惯很放心的）就让女儿发个消费清单给我们看看

女儿发的消费清单几乎都是在网购和外购，让我看很多东西都是没啥用的，她就是控制不住购买欲望，看到图片就想买，只要卡里有钱，不管这东西有没有用。

经过跟女儿沟通，女儿就让我们每周给她五百块生活费，要养成合理消费的习惯，当然我们也一直教育孩子合理消费，有记账的习惯，不能参与任何借贷网贷，不占任何便宜。

总结：首先要培养孩子的消费观念，钱的使用规划，在来培养孩子的财商，理财能力。

我感觉这种想法不可行，孩子上大学，是孩子新的起点的开始。我感觉大学的时光还是让孩子把精力主要放在学习上，因为赚钱的机会，毕业以后多的是，但是真正脱产学习的机会就这4年。

现在的大学和以前的大学还是有一点区别，以前的大学国家发生活费发补助，现在的大学除了交学费以外，还要给孩子付生活费。你一次性把学费给了孩子，如果孩子自制力强，非常的自律的话，不乱花的情况下，假如他选择保守性理财的话，那么一般的保守性理财，收益都是非常的低，根本不够他的生活费。他还是要从学费里拿出钱来作为生活费，那既然平时把学费花了，到交学费的时候还是要问你要。现在投资理财的项目很多，如果他被高汇报高收益吸引，他拿学费去投资一些不靠谱的项目，或者有风险的项目。赚了还好说。如果是亏钱的话，无形中给孩子增加了压力，也给你们增加了负担。据我所知，我身边的朋友去投资高收益理财的，非但没有收益，基本本钱都血本无归。

我们从自己有收入开始就开始理财，想想自己这么多年的经验，靠理财能有多少收益呢？现在大学的各种社交活动很多。大学生们在学校里除了学习之外，时间一般的都安排的满满的。除非是他有理财金融这方面的兴趣爱好或者特长。否则还是建议，不要有这样的想法。

如果你条件允许，你除了给他交完学费和每个月定期的给他生活费之外。给他小部分资金，让他来作为投资理财来锻炼自己。但是也要做好各种思想准备，无论是亏赚都要想到。只要能接受这个结果，就可以给他部分资金，让他理财锻炼提升自己。

但是在这个过程中，家长不可以不管不问。要知道资金的动向，以免孩子上当受骗。因为孩子在学校里比较单纯，现在的各种诈骗太多。被骗钱是小事儿，会给孩子内心有些阴影。

不知道作为家长的你，有什么更合理的建议？

在孩子上大学时一次性提供四年学费让他自己管理，培养他的理财能力并非不可以，这主要得看孩子的具体情况。个性成熟且自律能力强的孩子可以，反之则不行，大人不在身边，孩子不懂得父母挣钱的辛苦，一下子手里有了钱，只会让孩子感到花钱的快感，不会想着去理财，反倒害了孩子。

我以前单位的一个小姑娘，她上大学时，父母就是这样操作的，只不过是每学期开学一次性给这个学期的所有费用，让她自己管理，同时也跟她说如果有结余都归她所有，如果花光了自己解决，要为自己的行为负责。她是个很仔细的姑娘，每月都对自己的支出做计划，并且对支出进行记账，月底看看有没有不该花的钱，在她攒了点钱后，又有了投资理财的想法，她每月把结余下的钱购买基金，四年下来大学毕业时，她手里有7万元。

但是我儿子就不行，刚上大学时我是一次性给了一个月的生活费，结果刚过半个月就花光了，我又给补上下半月的生活费，后来又试着给了两个月，确实不行，他自己也说不行，手里有钱就想花，没办法一周给一次，如果有急事随时要随时往卡里转，就这样一直到大学毕业。

你有让孩子学会理财的意识这很好，但要知道刚上大学的孩子一般刚满18岁，没有理财的知识，还不具备理财的能力，步子迈的太大，结果不一定如你所愿。如果你想尝试，可以先从1个月、2个月一点点开始，并且作为父母还要经常跟孩子沟通，及时发现问题进行指导，不能撒手不管。

风过认为这个想法确有创新，但有风险。行与不行，全在孩子，否则就只是家长的一厢情愿。

理财有风险，就不说了。能否自律的这个风险，就比天还大。俗话说，“财大气粗”、“钱能通神”，钱多了，固然好，但诱惑也多了，“长袖善舞，多钱善贾”，哪还有心思念书。不自律，毁半生。

富润屋，德润身。苦难教育是犹太人最成功的教育方法。让孩子在早年生活中，感受艰苦、清贫、节俭、勤劳，是一种道德品质与生活习惯的修持，能磨炼意志，能感受家庭的温暖。穷且益坚，不坠青云之志。

一个人将来事业成功与否，常常与智商、情商、财商、逆商有关。上大学，最最重要的是勤奋学习，开发智商。一飞冲天，一鸣惊人，就是一个难圆的梦。

古人说的“从来好是天生险，自古瓜儿苦后甜”、“不经一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香”、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”……这些经验不是没有道理的。庄稼人知道，出苗环境很重要，弄不好，就可能是苗而不秀，秀而不实。

减肥与读书有些类似，成功的减肥与如何攒钱没有多大关系，只与自律和坚持有关。自律的人不一定都优秀，但优秀的人大多很自律。

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我觉得你的想法是不错，但可行性很低。

纵观现在的大学生活，有很多人都无法摆脱现实的欲望，让他们产生无节制的消费观念，主要体现在以下几种特征:

1.喜欢攀比的人。在大学里，学生们除了学习时间之外，所有的时间都是由自己支配的，她们有更多的时间去交友，知道贫富的差距，往往是最容易产生攀比心理。攀比心理是脱离自己实际消费水平的一种攀高心理。有攀比心理的人，最喜欢做的事就是购物，对于花钱她们从不手软。

2.谈恋爱的人。大学的生活是人们期待和向往的，然而大学的消费除了学费、书本费和生活费，恋爱消费是很多大学生日常消费中的固定支出之一。随着生活水平的不断提高，大学恋爱的成本也在节节攀升，有时候把握不好，控制不住就会把生活费给花光了都有。

3.沉迷网游的人。上了大学后，上课时间比较宽松，业余的时间充足，没有了升学的压力，缺乏自制力的人就容易沉迷于网络游戏。大家都知道那玩意也是烧钱的，一旦是沾上了，也就很难全身而退了。

有以上特征的人，都很难摆脱欲望，理财对于他们来说大多是空谈。朱德庸曾说，人的欲望就如同牙膏一样，当它被挤出来之后，就很难再挤回去。

其实，要想培养一个人的理财能力，首先得让他知道挣钱的不容易，其次是从其日常生活中培养正确的消费观念。如果你从小就对孩子进行钱商教育，强化孩子的理财观念，那你可以一试。希望我的回答对你有帮助。

注:图片来源网络

我家孩子从高中开始我都是一次性给他一年的生活费，不定时过节还会发红包，大学毕业时自己卡上余了四万元，因为他花钱自律，有计划，生活费我从来都不计算的，估摸着给，假期内家里生活必需品网购大多是他付款[呲牙]