请问一个老师，有学生跟她说：“我们全班没有一个人喜欢你”是什么感受？

你在乎谁的评价，你就是谁的奴隶。坚持做对的事即可。

评价往往是人用来控制别人的手段。通过评价，去引导塑造别人对自己的行为。如果你太过在乎别人的评价，那你本来的动作可能就会变形。

孩子可能并不具有真正的智慧，在某一个阶段他们分不清好赖。他们往往只会看到眼前和表面。本来你为他们好，可学生未必能理解，只会觉得你烦，如果你怕学生烦你，怕他们的负面评价，就不按以前的做法了，可能才是真的害了他们。不过自己也要有足够的智慧，确知自己现在做的事，是真的正确。

无所谓，就算全喜欢你也没用，只要领导喜欢你就可以了

有什么所谓吗？不喜欢就不喜欢啊，没有什么问题吧。师生之间也是需要缘分的，不喜欢而已，又没有因此不读书，不守纪律，送走一届又一届的学生，老师要是连不被喜欢还要计较，那还要不要工作生活了。师生关系而已，问这个问题的人是不是内心戏太多了。

先不管真还是假，肯定很难受！

作为一个老师，谁不喜欢得到所有学生的爱戴？但是我们要面对现实，不可能所有的学生都会喜欢老师的，这肯定的，除非这个老师是神仙，就连圣人也不可能做到。

孔夫子是我国2000多年前的伟大教师，是所有老师的开山祖，是大家公认的圣人，现在很多人嫌弃别人说话人的时候，总会一句话说你怎么像孔夫子一样这么罗嗦？说明老师这个角色不好当。

孔子在一次讲学的时候，他已准备就绪，所有学生也都正襟危坐于自己的位置上，可是唯独不见了宰予。为了批评教育宰予，孔子连课都没上就去寻找宰予，到了他家中，映入眼帘的是没穿衣服睡得正香的宰予。孔子生气地说了流传至今的名句“朽木不可雕也”，而后面还有一句话是“粪土之墙不可圬也”。孔子如此重视学生的圣贤，也对宰予失望至极，骂他是没用的木头，肮脏的粪土，更何况我们这种普通老师呢？所以就更不可能得到所有的学生的爱戴了。

作为一个正常的老师，没有一个同学喜欢，那是更不可能的事，除非这个老师不正常，比如说盲目自尊，身无长物，还不尊重人，试问这样的人又怎么能成为老师呢？我见过有这样的老师，非常有才，但是他不尊重学生，也不和学生交流，所以很多学生都不喜欢他，但是虽然这样还是有个别学生喜欢的，因为有些学生想成为他这么有才。还见过有些老师，身无长物，但是他们每天和学生打得火热，很多学生虽然知道老师很菜，但很多学生还是很爱这些老师。

所以作为一个老师，想得到所有学生的喜爱是非常不容易的一件事，同样要让所有学生不喜欢也是让人觉得不可思议的事。一个真正的老师只要做好自己的本职工作，我想虽然不能得到所有学生的喜爱，但得到大部分人的喜爱是绝对的。

告诉他，你只能代表你自己，不能代表任何其他人。你可以不喜欢我，别人也可以不喜欢我，但是你说别人不喜欢我，就是在挑拨是非，是很不道德的行为。我很不喜欢你这种行为。注意，我说的是我不喜欢你的这种行为，而不是不喜欢你。不喜欢一种行为是就事论事，而不喜欢一个人就是偏见和人身攻击。你不喜欢我是偏见，如果你告诉我不喜欢我做的什么事，我倒愿意洗耳恭听，有则改之，无则加勉。你可以给老师提意见，但是不能没有礼貌，不能不尊重老师。因为那是没有教养的表现，也是校规不允许的。

心里还是很难受的！

但是我们应该要非常清楚，在学生时代要想所有学生都非常喜欢自己是非常难办到的，因为作为一个负责任的老师，要想每个学生提高成绩，那一定要经过一个漫长煎熬的过程，哪个学生的成长都不会那么顺畅的，一定是欢乐、痛苦交加的。

说一个自己真实的经历！

自己在上高中时，因为是特长班，我们并没有文化班那么死板的一天到晚都是史、地、生、政、语、数、外学科，通常上午是文化课，下午就是自己专业课了。

说是专业课学习，三年下来自己连业余选手都算不上。

这跟我们老师“开放式教学”息息相关。

我们一周至少有两次到三次被班主任也是我们的专业课老师带着去操场打篮球！这在当时是非常开心的事情，也是我们向别人炫耀的谈资。那个年龄谁不喜欢玩呢！ 我们班主任就非常喜欢打篮球