幼儿说话发音不准确，应该怎样来教导孩子呢？

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调音，是制作乐器或者音乐的必备步骤，调音的目的就是让该种乐器演奏出的音律更加悦耳或者音乐达到某种审美标准。

人非生而知之者，学习成长就是磨合适应人类社会生活的过程，而引导孩子练习讲话就如同给乐器调音，没有人能够保证引导孩子发出世界上最美妙的声音，也没有任何两个孩子能够发出完全相同的声音。因此，引导孩子讲话不宜太过关心发音是否准确、是否符合某种标准，而应该关注孩子是否能够流利的表达、所讲内容是否能够让多数人听明白。

俗话说：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数！”人类非团结而不能自存、非团结协作劳动不能得其效，语言是人际间信息交换、达成分工协作意向的基础，会讲话、能讲好话就等于拿到了通往幸福生活的第一批钥匙。因此，教育需要鼓励孩子多跟童伴讲话、跟陌生人讲话。世界上最好的教就是实践，比如感觉孩子发音不准就引导孩子多讲、觉着孩子写字不好就多练。人类社会之中天才志士极少，“勤能补拙”者反而及多。所以，与其为幼儿发音不准犯愁，倒不如在确保自身发音尽可能准确的情况下，引导孩子多讲......

有些孩子已经四五岁了，说话任然不清楚，许多发音不准，使家长非常的着急。这个时候，着急是解决不了任何问题的，只要家长平常有耐心的正确指导，孩子是改正的。关于这个问题，我给出三点建议。

1、给孩子创造一个良好的语言环境，家中的人发音都要标准，最好是讲普通话，让孩子多喝发音清晰的小朋友接触。在交流中学习，矫正孩子的不正确发音。

2、父母要有意识的矫正孩子的发音。但是要注意方式，不能够大声的责骂孩子，这样会使孩子更不敢说话。要就事论事，经常鼓励孩子，给孩子纠正错误的发音。

3、可以教宝宝学儿歌，学说绕口令，在学习的途中使孩子更好的发音。

这也是一个循序渐进的过程，不要为了一个词一味的要求孩子发音正确这样会使孩子对说话有一种恐惧感。教育一定需要耐心！

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我觉得不必刻意让孩子去改，给他创造好的语境，用标准普通话讲绘本，听标准普通话讲的故事等。

孩子语言发展有快有慢，不要过于在意，欲速则不达。

闺女的好朋友从小发音标准，都四五岁了，比如duo发成guo， lao发成nao，也没有总去纠正。现在上小学了，那就是一个话唠子，字正腔圆，有理有据，我们大人都说不过她。