如何让孩子爱上学习？儿子读五年级了一让学习就脑瓜疼，怎么办？

孩子爱学习，应该首先有学习环境。其次是能够让孩子在学习中获得乐趣。

耳濡目染，这是环境的作用。

周边没有促使孩子学习的正面因素，单纯的迫使孩子学习，差不多是对牛弹琴。

有了积极因素，孩子从中体验不到乐趣，也只能是半途而废。

五年级学生了，一学习脑瓜就疼，的确让人难以理解。

或者是，家庭、学校都在强迫孩子，导致孩子彻底失去了学习的乐趣！

现在，还是首先让孩子读书吧，因为没有孩子不喜欢读书。

从孩子感兴趣的书籍开始，正面引导，别让孩子读一些乱七八糟的东西，有的放矢，或许还有希望！

能够读书，然后再谈学习！

让孩子喜欢学习，就需要让他体会到学习的乐趣，没有体会到乐趣，仅靠大道理是很难做到的

所谓体会到学习的乐趣，就要把每门功课的基础打牢考，只有基础牢靠的孩子，才能在课堂上体会到学习的乐趣，比如老师一提问，基础牢靠的孩子就可以抢答成功，并且得到老师的表扬，这个时候孩子就体会到乐趣了，他就会对学习感兴趣，如果对老师的问题根本回答不了，在课堂上，他就被边缘化了，在这个状态下，他就不愿意参加学习活动了，所以，打牢基础是最重要的，也是让孩子对学习感兴趣的最有效的的方法

那有什么快乐学习，学习本来就是一件很痛苦的事，要想学好就更难了！成人都厌学，有空打网游、刷抖音、看视频、逛街、棋牌、啤酒、烧烤，有几个学习、看书、进步的？对于完全没有自制力的孩子来说更是如此，还需家长以身作则，正确指引！

我开了一个学期的托管班，接触到的孩子主要是一年级二年级和四年级的。一年级的孩子普遍是比较兴奋，刚上小学嘛，二年级的呢已经开始步入正轨，他们已经开始有了一些自己的计划，有了自己的学习方法，也开始更多的喜欢同学之间的友情。然后是四年级的小朋友了，他们中一部分普遍学习的积极性不是特别的高，在孩子心里给参加里学习特别好的那么一两个人有个学霸的定义。我观察他们学习积极性降低最主要的原因是失去了对学好的信心，还有一个就是之前绷得太紧了。孩子之前的作业写完了，题主是不是又会给他找出其他的作业。还有一个原因，就是缺乏优质阅读量，孩子本身理解力也不强，学习方法也不好，自信心受挫，不想好好学习。

作为家长，和孩子的沟通肯定是出问题了的，孩子开始有小秘密了。首先让孩子相信你是无条件爱她的，你不会因为她学习不好而不爱她，而你也是因为爱她相信她，也相信她能够学好的。其次你要去找孩子的优点，放大她身上的优点去夸奖天她，夸完了不要忘记了鼓励下她，哪哪哪你已经很好了，这点什么什么努力下肯定也是没有问题的……另外孩子学习已经吃力了，又没有兴趣，所以要适当先降低要求给他燃气信心，等孩子有信心后再重新开始和他共同商量加量。

这里值得骄傲的是我有个成功经验，跟您分享下。我在这里叫她美妞吧，美妞四年级了。美妞妈妈是学艺术的，数学比较差，所以美妞数学没什么启蒙，她三年级前妈妈在家全职，后面妈妈上班后，把她托管在外面的一个品牌托管班。三年级时候，美妞过的很自在，我是在她暑假来我们托管班时候看到她的8本崭新的资料书后，想着她三年级应该是放飞自我的一年，当然她的学习已经可以用一塌糊涂来形容了。孩子唯一有信心的是英语，当然她在外面已经学了若干年英语了，现在还一直是上的外教，这个外教是我们小区一中国邻居的媳妇，多少有点同化了的外国人，所以美妞无论口语还是笔试，都占有绝对优势。

孩子是暑假开始和我们磨合的，他第一天就把一本练习册藏起来了，我一开始以为她只有七本练习册。说实话，七本册子也不算少，她妈妈在每本第一页标了她每天需要完成的量。她从一开始就一副别人欠她钱不还的表情，还没有写作业就是一副肯定写不完的态度。

我给孩子们卡十五分钟他们能够完成多少作业量，卡完以后

都五年级了，一学习还脑瓜疼，说明他从小就没有学习的兴趣和好的学习习惯。不过现在努力也不晚，就是大人得多下点功夫。

我觉得你可以先拿出一个学科试试，跟他谈一个条件，比如数学，如果考进前三名，就满足他一个条件，这个条件不要不疼不痒的，要下点本的。接下来就好好学这一门学科，这个过程你要监督鼓励，目的就是让他尝到通过努力得到胜利的甜头，最后他有了成就感自然就激起他学习的兴趣了！

五年级非常关键，甚至决定着你中考的成败。加油吧！

想让娃爱学习

大人得先爱学习

不能让娃学习，你们玩手机

才五年级太来得及了