宝宝喜欢咬人和扔东西两个问题我们分开来看，先说宝宝喜欢扔东西的问题。

宝宝为什么喜欢扔东西？

对于3岁以下的宝宝来说喜欢扔东西大多有几种原因：

1、 好奇，觉得好玩。

一开始宝宝扔东西的时候可能是无意识的，但是当他扔出去以后发现，呀，原来东西扔出去是这么个样子，还会发出声音呢，有的还会在地上跳跃啊。并且每次扔出去，爸爸妈妈会帮他捡回来，这是不是玩游戏的一种方法呀？所以他就会多次去尝试把东西扔出去。

2、 觉得开心

随着宝宝四肢的发育，从一开始只能握住东西，到慢慢可以把东西拿起来，再扔出去，对宝宝来说觉得自己很伟大，很骄傲呀，他很享受这种乐趣，所以就不会不断的去扔东西，向爸爸妈妈证明自己很能干喔。

3、 宝宝生气了

当宝宝不开心的时候，扔东西是他发泄情绪的一种方法。譬如他的需求得不到满足、抗拒某些事情譬如吃饭、觉得没人陪他玩不开心，等等。总之就是宝宝在通过扔东西表达自己的不满啦。

所以，宝宝扔东西的时候，先判断他扔东西的原因，再合理的去引导他改掉这个习惯。譬如宝宝如果是通过扔东西向爸爸妈妈证明自己很能干，爸爸妈妈可以鼓励下宝宝，然后告诉他好孩子是不会扔东西的。如果宝宝扔东西是发泄自己的不满，那爸爸妈妈一定要尽快改掉宝宝这个坏习惯哦。

宝宝爱咬人的原因也有几种：

1、 发泄情绪：

和上面扔东西一个道理，但是宝宝爱咬人不仅仅是不开心不满意，也可能是他太兴奋了，通过咬人来表达自己很开心呀。这需要爸爸妈妈们平时多引导，告诉宝宝什么行为是不对的，要怎样去表达自己的情绪、意愿等等。譬如开心的时候可以拍手鼓掌等。

2、 长牙啦：

宝宝牙齿痒，需要通过咬东西来缓解，咬人是其中一个方法，这个简单，给宝宝准备磨牙棒、磨牙饼干等。

3、 模仿别人：

有的孩子是看到别的孩子咬人，自己也跟着去学，慢慢就变成习惯。

不管宝宝咬人是出于哪一种行为，家长都要及时制止，如果宝宝一直不听，适当的小惩罚也是可以的。

这样的行为是必须要制止，并且给与纠正的。

但是制止之前，需要了解孩子为什么会出现这样的行为？

首先，这些行为也是分年龄段的。如果婴幼儿，出现上述情况，可能有几个原因：

1、口唇期，用嘴巴探索世界，或者是长牙期，牙床不舒服，所以咬人。

2、无意识（非故意），通过反复抛扔东西，自主学习。

这样的情况，不用制止，都是正常现象，等稍微大一些，就都能自己解决。

如果是大一些的孩子，4岁以上吧。就需要了解孩子产生这些行为的动因了。

是为了吸引大人的注意力？通过伤人和损坏东西，来吸引家长对他的关注和沟通。那这个时候，就需要多和孩子进行交流。

是为了保护自己？需要仔细并深层次的观察孩子的行为。是孩子只学会了这种保护自己的方式方法？还是孩子内心缺乏安全感，只能通过这样的手段来获得自我保护？

是孩子的一种模仿行为？是否从身边其他小孩子那里学习和模仿来的？还是日常作为家长也有动手和扔东西的习惯？

可能以上几种情况，形成的原因不同，制止的方式方法就不同。

比如，可以提供一个安全的地方让孩子发泄情绪；不要大声的打骂孩子（你都打骂孩子了，还怎么纠正孩子的行为？）；让他自己为自己的行为负责，ect.

但是孩子咬人、扔东西，这些坏习惯如果不去阻止和纠正，对孩子本身的心理生理成长都会有不利影响，需要做父母的尽早干预。

您好，我是lulu老师，孩子出现咬人、扔东西这些行为，作为家长肯定要有正确的应对措施。但是我们要根据孩子不同的年龄，采取不同的应对策略。

一、三岁之前的幼儿

三岁之前的幼儿，严格上来讲，还没有形成正确的是非观，对于情绪的理解与控制也还没有完善，他们很容易因为：生气、着急、口欲期未满足、不太会表达、或者是为了观察他人的情绪反应等等原因，而出现扔东西、咬人等行为。

如果这个行为不是频繁出现，我们可以假装没看到，但是需要适时的转移注意力，比如：

• 小宝宝咬人，我们可以给他一个咬口胶，告诉他，我知道宝宝不是故意咬人的，下次我们要是想咬东西，可以试试这个。
• 如果小宝宝扔玩具，我们可以告诉他：哎呀，小熊说它好疼啊，我们赶紧救救他吧，然后和他一起把玩具捡起来。

如果小宝宝频繁出现这个行为，并且有意以此来吸引大家的注意力，这个时候，我们依然不能表现出特别在意，特别明显的行为纠正，而是应该在小宝宝做对的时候给予表扬。以此来弱化错误行为的印象！比如：

• 小宝宝频繁咬人，我们可以蹲下来，问一下他是不是生气？如果生气，我们可以说出来，但是不能咬人。并且在宝宝下次正确表达的时候，给予鼓励和表扬。
• 如果小宝宝频繁的扔东西，我们也可以告诉孩子：宝贝是不是想玩扔东西的游戏啊？我们可以比赛哦，看看谁把毛绒玩具准确的扔到框里。

三岁之前的小宝宝，如果出现一些不当行为，父母不需要特别在意和紧张，适时的化解，并在日常生活中，刻意强化及鼓励宝宝一些正确行为就可以了。

小宝宝扔东西是处于探索的需求，不是刻意破坏

二、三岁之后的幼儿

三岁之后的宝宝，因为思维意识的发展，很多宝宝已经意识到什么是可以的，什么是不可以的，他们的行为很多时候，带着非常明确的目的。比如：

• 因为妈妈没有答应他买新玩具，他们就会通过扔东西、咬人来发泄情绪；
• 也有因为某个要求没有被满足，砸东西、打人等；

这个时候，对于这些行为，家长就要认真对待，进行严肃的制止，同时需要伴随必要的惩罚：

1. 先制止这个行为，无论是咬人还是扔东西，都需要立刻制止，并且把孩子带到一个安全、安静的环境下，让他发泄情绪，他可能会哭闹，会躺地，会打滚，但是没关系，让他发泄。
2. 不要着急批评，但是也不要着急哄他，我们可以先让孩子把情绪发泄完，这个过程不能因为孩子坚持耍脾气就妥协；
3. 等到孩子发现发脾气、扔东西、打人这个行为没有效果，情绪慢慢稳定之后，再来和孩子讲道理；
4. 同时，告诉孩子，因为他刚刚的行为不对，所以，取消他今天的零食，或者让他自己去到墙边静静的站五分钟反省；
5. 最后，很关键，等到晚上睡觉前，孩子情绪最稳定的时候，和他再一次说说白天的这个行为表现，要再次强调这个行为是不可以，下次一定不可以再这样，进行正确的观念强化。

孩子好的行为习惯来自家长的坚持，不好的行为习惯往往也是因为家长的妥协和放弃。

三岁左右的孩子，当他们出现一些不正确的行为时，家长一定要引起重视，并做正确的应对，否则，孩子极容易形成错误的是非观，从而影响行为习惯的养成，最后，越大越难纠正！

孩子扔东觉好玩，

闲下咬人出牙期。

生理需要难控製，

家长不必过制止。

不管多大的孩子，出现咬人和扔东西这些行为，父母都需要干预。但是孩子年龄不同，出现这些行为的原因是不一样的，所以父母干预的方式也不一样。

总得来说，孩子咬人、扔东西可能有两方面的原因：1、孩子生理、心理发育的必经过程；2、孩子在表达负面情绪。父母首先要判断孩子行为背后的原因是什么。

一、从儿童的成长规律来看，3岁之前的孩子，因为自我意识的出现，会尝试不断拓宽自己的活动范围、证明自己有能力控制周围的事物，这时候出现的扔东西可能是这个原因导致的。一个明显的特征是伴随着坏笑，父母可以马上收起易碎的物品，拿出布偶或者塑料玩具和孩子一起玩扔东西的游戏，并且告诉孩子哪些是可以扔着玩、哪些是不能扔着玩的。

孩子在长牙的过程中，牙龈会有痒痒的感觉，有的孩子会有咬人的行为，父母要问问孩子是不是嘴里面不舒服，可以给孩子买磨牙棒，告诉孩子不能咬人，人会疼的。

二、3岁之后的孩子出现咬人、扔东西的情况，更多的原因是有负面情绪了，用这样的方式来告诉大人自己的不满。当孩子出现这种行为时，父母们要多观察孩子的神态和表情，问问孩子是不是感觉很生气？并且要鼓励孩子说一说发生了什么事情让自己这么生气。问问TA有没有其他的办法能够解决，而不是咬人和扔东西？父母可以和孩子一起把不开心的事情画下来，叠成小飞机扔得远远得。总之，父母要有恰当的释放情绪的方式，并且教给孩子。

如果孩子是因为情绪问题，出现的咬人、扔东西的行为，父母要做的不仅仅是制止，更重要的是在生活中给孩子做正确的行为示范。

声明：图片来自网络，如有侵权请及时联系删除

咬人

当宝宝1岁后，出现咬人行为要制止！

宝宝4月龄左右，即将出牙时，会因牙龈肿胀等不适而啃咬玩具或最亲近的人，此时他还不明白咬人是对还是错，即便父母瞪着他说“不许咬”，也是没有用的。正确的做法是给宝宝一些蔬果片、饼干，或者是磨牙棒和牙胶，提供他更多的咀嚼机会。这样宝宝缓解了出牙的不适，也就不会咬人了。

而等宝宝1岁左右时，有时也会出现一兴奋就咬人的行为，不但咬身边的大人和一起玩耍的宝宝，也会咬自己。这其实是他表达情绪的一种方式，只是用错了地方。父母这时应该及时制止，明确而严肃地告诉他这是“不允许”的行为。这个年龄的宝宝已经可以理解大人的意思了。

需要注意的是，父母需要搞清楚宝宝咬人的原因，是发脾气，还是想引起别人的注意？有的放矢，“对症下药”，才能引导宝宝正确对待“咬人”这件事。

扔东西

可进行适当的认知教育，不建议严厉制止!

当宝宝9月龄左右时，会对“扔东西”的游戏十分热衷。凡是能抓到的物品，都会被宝宝有意识地丢出去，还乐得“咯咯”笑。妈妈们有没有发现，不管是积木、皮球还是鞋子，每样东西掉在地上都会发出不同的声音，宝宝也在观察和探索呢！所以父母不要担心这是不是宝宝攻击行为的开始，也不用着急阻止宝宝扔东西的行为。

在扔东西的过程中，宝宝的手眼协调能力得到锻炼，对各种不同的物体也有了全新的认知。父母可以和宝宝一起玩“扔扔捡捡”的游戏，同时顺势引导培养宝宝东西扔出去还要收回来的好习惯，让他知道自己扔的东西要自己捡回来。

当然，父母还可以做一些必要的认知教育，比如告诉宝宝什么东西可以扔，什么东西不可以扔，同时也要选择耐摔的物品给宝宝玩哦！

《时尚育儿》杂志，为孕、0～3岁家庭提供权威育儿、生活消费指南，点击右上角关注。

孩子有咬人、扔东西这些行为，往往是家庭教育方法不当引起的，家长发现了首先要找原因，对于恃宠而娇的孩子，家长就应该彻底改变教育方法，不能一味忍让。咬人、扔东西如果是三岁以内的孩子属正常现象，咬人可能在长牙，扔东西他会觉得好奇、有趣。如果到了一定的年龄，孩子还继续有咬人、扔东西的行为，做家长的就一定要制止，并要好好地教育他。

感谢邀请。

打人会对别人造成伤害，扔东西会对环境甚至是人造成伤害，这些行为都是不安全的行为，所以肯定得制止。

但是，怎么制止则需要大人仔细考量。

常见的方式是：

1. 呵斥指责+命令：“不许打人”“不许扔”“捡起来！”“跟他（被打者）说对不起！”
   

2. 打：呵斥无效，就开始动手打，希望孩子能够被震慑住，立即缩手悔改。
   

这些做法的初衷都是好的，效果也可能立竿见影，但却显得简单粗暴，因为它们只是制止了眼下的行为，并不关心孩子为什么打人、扔东西。因而，它并不能从根本上解决问题，教会孩子正确的处理方式，是治标而不治本的方式。

同时，这种以暴制暴的行为示范，无声地向孩子传递了这样一个信息：要让别人听从自己，就要比别人更有力量。久而久之，孩子会习得这样的处事方式：或者崇尚武力，惯用暴力解决问题；或者屈服于暴力的淫威，不敢表达真实的自我，争取自己的权利。

所以，

比较好的解决方式，应该是：平静而坚持地制止行为，并倾听孩子的心声，让他把背后的原因说出来，再加以引导。

具体来说：

1、 平静地抓住孩子打人或扔东西的手，让他立刻停止伤害；

2、 把孩子带离现场，到僻静处冷静（大人可以先替孩子向被打者道歉，然后再离开）；

3、 使用安全的方式，让孩子把怒气发泄出来：砸枕头，深呼吸，大吼，拥抱，哭泣等等；

4、 带孩子冷静后，询问发生了什么，他有什么感受，让孩子把心声倾吐出来：注意——大人只要看着孩子，安静倾听就行，不必加以任何评价；

5、 和孩子交流对此事的看法，让孩子学会从别人的角度看待问题，加深对问题和情境的理解；

6、 共商善后事宜：收拾残局（对被打者道歉，收拾被扔的物品，必要时如何赔偿）+今后碰到类似情形如何处理。

我是今日头条官方认证优质作者“漫步育儿路”，专注教育十多年。欢迎关注我，一起探讨更多实用高效的育儿方法。

这要看小宝宝的年龄，我家小宝在八个多月的时候总喜欢扔东西，拿到什么扔什么，很喜欢听东西落地的声音，那是因为他已经到了他丢东西我们捡的的月份，并爱上了这个游戏。玩了近三个月，配合了他快三个月，现在快一岁了，只有不喜欢的东西才会扔掉。

所以你家孩子小时候有没有出现过扔东西的时期，如果没有或那时你们没有配合而是阻止的话，他大了还是会出现这一现象的。慢慢引导就好。

再说孩子咬人，我家小宝现在亲人就是轻咬，咬得你一脸口水。他还不大懂得怎么表达喜欢，一高兴就是拍打我的手臂或肩膀，也会咬我一脸口水。正在慢慢教他，给他正确示范。

有些孩子一不高兴、别的小朋友不与他玩、不分享玩具等就咬人，这就不好了，第一次出现这一现象时一定要及时纠正，并给孩子做简单解释。

首先，这是孩子成长过程中很正常的一种现象，作为父母，首先不要恐慌，更不必为此抓狂。这是孩子身体发生变化，或者表达内心情绪，和世界建立联系的一种独特方式。明白这一点后，我们再来心平气和看待孩子这种行为背后蕴含着什么样的逻辑，然后来一一拆解，找到答案。

01咬人：要长牙了，出现咬人这样做

在孩子4个月大的时候，因为要长牙了，他会因牙龈肿胀等不适而啃咬玩具或最亲近的人，但对孩子来说，这只是一种本能的反应，他此时是完全无意识的，你即使怎么跟他说也是无济于事的。

正确的做法是给孩子提供了一些蔬果片、饼干，或者是磨牙棒和牙胶，让孩子找到合适的“发泄物体”，他也就“适可而止”了。

02撕纸：让孩子享受在撕扯中表达情绪

很多孩子7，8个月开始喜欢撕纸，特别那些嘶嘶的声音，依旧纸张散落一地后，孩子会会感到快乐，因为刚刚萌发自主意识的他对世界的好奇心得到了满足。

如果你这时能和他一起互动玩耍，孩子会更快乐。这其实是他表达情绪的一种方式，明确而严肃地告诉他这是“不允许”的行为，反而会打击孩子表达自己，可能会压抑自己的情绪。

03胡乱扔东西：用极端方式表达被忽视的反抗

2,3岁的小孩，有时候会无端端就打人或者扔东西，特别是出现面无表情或者过于夸张的表情，这个时候需要额外注意，可能是你对孩子的陪伴和关系太少，情感互动不够，以至于孩子用极端的方式来引起你的注意。

这个时候，多陪伴她，讲故事，外出游玩，就能慢慢恢复了，不必紧张。对于孩子出现异常行为的时候，我们首先要站在孩子的角度考虑问题，而不是一味的认为是孩子的不对，然后狂批一顿。