孩子成绩不好时，为什么家长喜欢把主要责任推给老师和学校？

不是每个家长都这样。

孩子成绩不好，是多方面的问题。

家庭教育和学校教育同样重要。

家长习惯推卸责任，他们的自身素质本来就有问题。

那么孩子成绩不好，也没有什么好说的。

这世界很多事都是有因果的。

改变自身远比改变环境要简单的多。

既然学校不靠谱，那么家长靠谱的话，孩子怎么会学习不好。

孩子班里有个小孩，从一年级开始家长就比较活跃。

可是这个孩子成绩不怎么样。

第二次开家长会的时候，这孩子家长主动跟我搭讪，还加了我微信。

后面多次跟我聊孩子的问题，很是谦虚。

后来我通过孩子了解了一下，这个孩子开窍确实要迟一点，但家长一直在努力。

最近老师做测试，那个孩子考了60分。

班里还有好几个不及格的。

但这个孩子60分已经很不错了。

我相信他的卷面成绩可能没有60分，里面含有老师鼓励的成分。

他的座位一直在第一排。

各科老师都会盯着他。

简单的错误，老师更是会简单吓唬地惩罚他。

同学们都以此逗趣。

这背后说明了什么？

我觉得这孩子的父母相当伟大。

他们一直在努力。

已经三年了。

孩子仅仅60分，但是得到的是大家的认可。

包括我在内，都愿意帮这对父母还有他们的孩子。

我相信他们也不会把原因归咎于学校和老师。

所以回到题目，家长这么做，要么是真蠢，要么是在装睡，自己给自己找借口，好让心里舒服一些。

既然愿意装睡，那么就让他继续睡下去。

因为把孩子成绩不好责任推给学校和老师，会让家长感觉好过一些。感觉这不是家长的事，而是别人的事。当然这不是真的。

不过这样想毫不奇怪，趋利避害是人的本能。后面的问题就有点指责的意味了。每个人的价值观不同，哪里有什么应该不应该。

您好啊！

您问：孩子成绩不好时，为什么家长喜欢把主要责任推给老师和学校？

然后，您自己又说到——真心想帮孩子提高学习成绩，帮孩子解决问题的家长，不是应该优先考虑孩子自身的问题和自己教育的问题吗？

您说的对，孩子不好本应该自寻原因的。可这很难啊，找到了又能如何？不如将原因归于他人，那多容易啊。还会说别人如何如何不好。责任一推，轻松自在。

可就是不想一想，同一学校，同一班同学，同一老师任教，为什么的有的学生学习成绩都会很好呢？（不过，很多这个时候，就会有家长跳出来说是自己的功劳了，哈。）

其实，这也许是某种心理行为吧，好的事情，好的结果归因于自己，那是自己的运气，是自己的努力，是自己的……

一旦遇上不好的事情，那就是因为别人的不好，才导致整件事情的不好，与自己并没有关系。

这多好，多自在，一身轻松。

然而这种做法，首先让人少了自省的机会，也就少了进步的空间。越是指责别人的不好不对，自己就越往下陷，最后是难以自拔。

就如同孩子成绩不好时，家长喜欢把主要责任推给老师和学校。遇上这样的家长的孩子一方面，他会说到如何推卸责任，逃避现实困境，另一方面成绩无法提高。

所以，身为家长在孩子成绩不好时，真的要先找一下自因，排除孩子自身身体因素，学校老师霸凌外，是什么导致孩子成绩差了？一步一步去找，应该不会太难，但有家长却不想花这样的时间与精力去办这事。因为有更轻松更便捷的方法——推卸，所以直接就用上了。

如果家长能认识到这些，再与孩子一起找出成绩不好的原因，之后有效针对，孩子成绩就会慢慢如起来的。

您觉得我说得对吗？

不推给老师和学校推给谁？难道让家长承认自己教子无方、承认自己孩子笨？毕竟推给老师和学校家长面子上能好看一点。再者，也可能有的家长认为，我把孩子送到你学校，交到老师手里，老师就算接过了接力棒，孩子学习的事就与家长无关了，以后就全仰仗老师和学校了。

世上没几个能主动承担责任的！

这是人的本性，那你说他推给谁？总不能说自己的基因不好吧？还是说孩子根本不是那学习的料？尽管不是人人都适合学习文化课的……

我认为孩子的聪明与父母的基因有直接关系，在这里我说个例子，我村一家姓冯的，老弟兄俩个，过的不富裕，穿的、吃的都不好，孩子上学回家还帮着干些家务话，老师给的作业晚上抽时间就完成了，家长根本不过问，暑假、寒假期末考试，他叔兄弟都拿着奖状回家，他仨人有当教教、有当兵考军校、还有一个考博士，这说明什么，父基因传承有关，他老弟兄俩没上学只上一段夜校，做卖买很好，只要听过的故事反过身就讲给别人听都说他记姓好。从以上例子来看，也别愿老师也别怪父母，是基因作怪。

人的本性，把责任往外甩。

孩子成绩如何，首先看孩子的天赋，包括智力、专注力、性格。其次看老师的责任心和教学水平，这个基本看运气了，毕竟你不能选择老师。

如果家长愿意把孩子学习的责任揽到自己身上，说明这个家长还是懂学习是怎么一回事的。这样的家长培养的孩子，学习一般也不会有大问题。学校和老师，肯定是有责任的，主要还是学校和老师的教学都只能适合一部分学生，并不一定适合你的孩子。如果遇到这种情况，除非可以有机会选择，否则就只有去改变自己，去适应眼前的学校和老师。

这个问题我以前就说过，孩子成绩不好，不能把问题推给老师和学校。

同样的老师，上同样的课，为什么有的学习好，有的学习差？

如果智力发育正常，多数是受家庭环境的影响。

家长从小没有为孩子创造一个良好的学习氛围，从不鼓励孩子读书，而是任由孩子看电视玩手机。自己天天打麻将玩游戏。这些都是造成孩子不爱学习的根本原因。

孩子需要鼓励，在他取得成绩的时候，要适当的奖励他，哪怕只是一个拥抱。表明你很关心他，喜欢爱学习的他。

言传身教是最好的老师，闲暇时光陪伴孩子读书，胜过所有的大道理。

除非你和老师真的有仇，否则老师是一视同仁，努力把所有的孩子成绩搞上去。