牛津大学：贫困女性易被剥夺受教育权利

　　10月7日，联合国开发计划署与“牛津大学贫困与人类发展倡议”共同发表报告指出：大量贫困家庭女性被排除在学校教育之外。报告以全球“多维度贫困指数”（MPI），即日常生活中多类型的“被剥夺”情况，包括健康状况不佳、教育不足、生活水平低下等维度，对全球109个国家59亿人口的贫困程度与构成进行了详细分析。结果发现：全球约13亿人口处于“多维度贫困”，其中约半数（6.44亿）为未成年人。这些人口的85%居住在非洲撒哈拉以南（5.56亿）与南亚（5.32亿）。三分之二的这些家庭中，没有任何女性接受了小学或以上教育，阿拉伯国家贫困家庭女性未受教育的比例最高，超过了70%，其次是南亚（65.9%）、非洲南撒哈拉（65.2%）。不仅如此，这些贫困家庭女性面临家庭暴力的风险也最高。报告还指出：“同一个国家，不同民族的‘多维度贫困’情况也可差异极大，比如印度，其六分之五的此类贫困人口来自下层部落或低种性。”报告呼吁：“全球应积极解决制约发展的结构性不公问题，让所有人都享有核心能力。”（社会科学报社融媒体“思想工坊”出品 全文见社会科学报及官方网站）