每1次进步都值得表扬，引导孩子的好情绪，从此成为优秀生

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小孩子的情绪比较难以控制，不像大人们见过风浪，碰到难事容易控制自己的心态和情绪，有时候碰到了没有遇到的事情，不知道应该如何正确表达自己的情绪，那自然就会有一些让人难以理解的表情或动作。

那其实要培养孩子在这方面的能力，其实也就是让他们有一个很好的心态，好的心态是一种积极的情绪，而积极的情绪从某种方面来说，也是一种正能量。

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小女窝窝性格很柔和，在上1年级之前，和妈妈有一个经典的对话，妈妈："我家窝窝终于要上小学了，以后成绩肯定也会不错的，加油吧，孩子。"

可是窝窝听到妈妈的这句话后，想了想有些犹豫地对妈妈说："妈妈，我真的不行的，肯定达不到妈妈的要求……你看，我现在连字都写不好呢……"

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实际上，窝窝自从幼儿园毕业之后，每天都能明显感觉到她忧心忡忡的样子，确实，在幼儿园阶段，妈妈对于她的学习根本就没有要求过，而是鼓励她怎样在和其他小朋友玩耍的时候找到自己的快乐，因而别家同龄小孩子在学习上完全要超过她，有的时候窝窝还比较沮丧，因为别人会的题目她却回答不上来。

看到窝窝这个可爱的样子，妈妈只得鼓励她说："只要你在课堂上认真地听老师讲课，认真地按照老师的要求做好每道作业，我相信你一定行！"窝窝还是有些忧心，但还是用力的点了点头。

第一次单元测试，没有意外，她的分数在班上倒数第5（语文数学总分），可以说是惨不忍睹，当窝窝眼眶有些湿润向妈妈报告成绩的时候，妈妈却笑了起来说："我家窝窝太厉害了，这次一下子战胜了4名同学，妈给亲一个！"

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没有意料中的批评，窝窝显得有些惊疑不定，怯怯地对妈妈说："妈妈，你是不是生病了？"还用小手摸了摸妈妈的额头，妈妈却握着窝窝的小手说："今天宝贝儿取得了不错的成绩，妈给你做最爱吃的糖醋排骨去！"

窝窝开心地吃着妈妈给她做的糖醋排骨，仿佛一下子心情就好起来了，主动给妈妈说："妈妈，下次我还要战胜更多的同学！"妈妈用手轻轻地拍了拍窝窝的背，说道："我相信我家宝贝一定能够做到！"

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就这样，窝窝在一次次的考试中，终于在1年级结束的时候在班上考试排名冲到了第三，窝窝每天的心情也越来越好，神态也越来越自信，在二年级到三年级，学习成绩始终稳定在班上前三名，有几次还是班上第一。

从这个我亲身经历过的事情可以看出，一个小孩子良好的心态和情绪对于她的成长有多么的重要，我想这积极的情绪会让她们像花儿一样开放，从而转化为积极进取的动力，从而用充满希望的眼光看待自己的学习。

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积极的情绪有时候就像一种魔法，能改变孩子们思维的导向，我们可以在培养孩子们的过程中，尝试下这几个方面：

首先，让孩子们能够品味到学习中进步的美好，并且家长们要可以引导这种美好，有进步一定值得表扬，无论是一个微笑，还是一餐美食。

再就是要让孩子们明白，学习上的进步是一件全家人都高兴的事情，哪怕这种进步很微小。

最后就是要让孩子们逐渐明白学习成绩的优秀与自己的梦想相关，而且要让孩子们有一个为之努力的目标。