衡水学生演讲火了：乡下人是土猪

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每到“高考”这个时段，拥有极高升学率的衡水中学一如往常地成为了热门话题。

去年，全河北省理科700分以上的考生一共27人，衡水中学就占了23人，占比达到85%。

文科678分以上考生的一共13人，衡水中学8人，占比为62%。

清华、北大的录取人数175人，相比2019年又增加了36人。

这个升学率，只能用两个字形容：恐怖。

除了升学率之外，衡水中学出了名的严格制度，也在网上受到不少的关注。

最近，衡水中学就因此冲上热门话题榜单。

这一次火的，是衡水中学某名高三学生的一次学校演讲视频。

视频中，该名学生说了一句令人“醍醐灌顶”的呐喊：我就是一只来自乡下的土猪，也要立志拱了大城市里的白菜。

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“一边奔跑，一边呼喊是为了什么？”

“是假装吗？是作秀吗？我们是为了改命啊！”

“他们不是高考机器！他们只是一群穷人家的孩子，想要成为父母的骄傲。”

一时间衡中的校友们热血沸腾，战斗意志近乎爆表。

但随着该视频在网上的传播，网络舆论也开始呈现了两极分化的状态。

支持者认为，通过这种“打鸡血”的方式，能够激励底层的学生群众，产生通过高考实现阶级跃迁的梦想。

而反对者则表示，这种扭曲的励志演讲，就像是打强心针或吃兴奋剂一样。

也许短期内会有效果，但长期下来其实没什么作用，而且还很容易搞坏学生们的心态。

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经常看到衡水等优质高中的这类励志演讲视频，但我一直很反感，因为它们看起来，就像是在搞传销一样。“土猪拱白菜”这样的表述，是对社会的偏见与仇视，是不健康、不理性、不阳光的价值观。这种人哪怕将来成功了，也不见得会回馈社会。中学生血气方刚、情绪化，正处于三观易塑造的时期，这些励志演讲很容易让他们内心波澜起伏、愤愤不平，从而产生各种愤青的心态。

其实该名学生的演讲，源自于“好白菜都被猪拱了”这句话。

因为当时经常能看到一些年轻貌美的女孩，最后都会嫁给一个大腹便便的钻石王老五。

所以网友们就发出了这样的调侃。

这句话什么意思，大家都懂的，并不算什么好话。

那由这句话所引申出来的东西，想必也不会有多正能量。

换个角度来看，这样的鸡汤式演技，能帮到学生什么呢？

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先是让他们感到这个社会的不公，以及自己极度“卑微”的身份。

然后发誓自己努力在将来“干掉”城里的人，成为城里那样的“尊贵”身份？

如此扭曲心理，激发“复仇欲”来提高成绩的教育方式，真的合理吗。

学生确实需要成绩，高考也是看分数录取。

但无论如何都不能只看成绩，而对学生的精神与人格不管不顾。

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还有，什么时候在衡水中学读书，就成“土猪”了。

衡水中学占地230亩，有8000名在校生，600名教职工，其中国务院特贴专家2人、国家级荣誉获得者17人、特级教师13人。

河北省首批示范性高中，规划教育部重点课题—诱思探究教学深化探索重点实验研究基地。

学费也不便宜，衡水中学校园的告示牌上，清楚地列出了衡水中学（南校区）的收费标准。

其中明确标明，普通学生的学费为9360元/生/学期，也就是1万8/年。

而复读生的学费更是高达25000元/生/学年。

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此外，由于“衡中效应”的影响，可以毫不夸张地说，衡水中学几乎垄断了全省的优质的学生及教师。

当他们享受着用资源堆砌起来的优势时，又凭什么以“土猪”自居呢？

正如一位在读高中的网友所说，衡水的学生都成了“土猪”了，那我们这些普通高中的学生是什么？

“土猪”和“白菜”的比喻，其实就是将“底层奋斗者”和“高位享受者”划清身份界限，并以此来激发学生内心潜在的“复仇欲”。

本应该是激励学生读书“发狠”的演讲，却勾起学生对社会“发怒”的怨气。

电视剧《编辑部的故事》中有一句台词正应此景：翻身是让你自己站起来，不是骑在人家身上。

作为社会未来的砥柱，新一代青年面对情绪色彩浓重的事物时，更应该保持谨慎。

偏激的心态会蒙蔽广阔的视野，从而导致自身目光的短浅、心胸的狭隘。

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有位网友说得挺中肯：

不管做什么事情，但凡说得出这种带着恨意的话，我一般都会躲着他远远的，不然哪天他发起狠来，做事不择手段，谁知道我会不会成为被他“牺牲”的那个人。

说真的，谁都会怕这种“报复心”极强的人，与他们相处，一点安全感都没有。

既然如此，学校和老师就不应该把学生培养成这一类人。

在教育学生的过程中所要做的，更多的是陪伴、鼓励、关心、安慰。

严格一些没关系，但要让他们树立起正确的三观，而不是极端到对这个社会抱有偏见。

再者说，难道读书就是为了拱城里的“白菜”吗？

以前也有严格的学校和老师。

但他们激励我们读书的初衷，都是希望我们将来能够成才。

然后改变这个世界，造福于整个社会。

也就是我们常常听到的那句话：“为中华之崛起而读书。”

怎么到了现在，读书就是为了拱城里的“白菜”了呢？

感觉颇有些打仗攻城，抢老百姓粮食的意思。

当然，每个人都有追求幸福的权利。

从古代的科举制度，到现在的高考，不都是尽量给所有人一个机会吗？

“我命由我不由天”的积极态度自然值得肯定，力争上游的奋斗精神也值得赞扬。

但还是需要老师更好地去引导学生们的心态。

毕竟高考只是“逆天改命”的关卡之一罢了。

高考成绩优秀，并不意味着命运就因此完全改变，只是机会更多而已。

人生路漫漫，真正决定高度的还是自己的心态和眼界。