昨天上课,为了帮助大家提升记生字的乐趣,我编了几个字谜让学生猜。本来以为自己编的可能比较难猜,没想到学生很快就猜了出来,而且兴致盎然。看到他们的表现,我非常高兴,争取以后多想点办法,让他们乐于记住字形。采用“乐趣+听写压力”的方法,促进学生识记生字。
页面更新:2024-05-17
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