01
新课题:
如何给3岁宝宝介绍中秋节?
每逢佳节倍思亲......
作为我国的传统节日,中秋节早于2006年被列入首批国家级非物质文化遗产名录,咱们的孩子有必要学习、传承民族的节日传统文化。
如此特别的节日,你会如何陪孩子度过?又会如何给3岁左右的孩子介绍中秋节?
讲嫦娥奔月的故事?读咏月唐诗?猜灯谜?
如果担心自己无法用语言的方式分享给孩子,不妨从简单的节日仪式感着手,让孩子感受“原来中秋节是这样过的”。
02
带孩子回忆你的童年
回想自己小时候,妈妈并没有正儿八经地给我介绍什么是中秋节。
只是每当节日临近,妈妈就会组织我们几位小朋友一起做绿豆糕,采购月饼、红石榴、林檎、柚子、苹果、糕饼等“祭月”物资。
中秋节当晚,我们会在阳台面向明月摆放“祭品”,点上莲花灯,上香,开始“祭月”。
小朋友们在月光下点起烟花、打起灯笼,嬉笑玩耍;
大人们则在旁边喝茶聊天,举杯邀明月,回顾过去,展望未来,或者给亲戚们打电话唠家常。
没有一言一语的节日介绍,但我们却感受到浓厚的节日氛围:
03
带孩子参与、体会简单的仪式感
当妈妈后,我也非常认真对待每个大大小小的传统节日,希望大宝长大后,也能像我一样,回忆起许多“我们”共同的回忆。
大宝3岁那年的中秋,在学校和小朋友们一起做了绿豆糕,老师还给孩子们安排了潮汕的功夫茶具学习冲茶泡茶,边吃糕点边喝茶。今年还安排了中秋主题的绘画课,小朋友们也是成就感满满。
中秋节当晚,我带着她到外婆家,一起参与“祭月”仪式。在我和爸爸的陪伴下,点起小烟花,喝功夫茶吃月饼。
我们还把橘子挖空,穿上一根绳子,放上蜡烛,简单的中秋小橘灯就做好了,很是应景。
那晚小姨指着明月,告诉她有位美丽的仙子叫嫦娥,和她的小兔子住在月亮上面。懵懂的她傻傻地盯着月亮看了半响,不知道当时小脑袋瓜在想些什么。
今年中秋节还没到,小家伙已经开始向往,我才发现原来经过去年的中秋节体验,她对中秋节已经有了自己的体会和理解。
所以,除了“刻意的培养”,生活中的丰富体验,同样可以让孩子有所收获。
04
陪孩子“看”月亮
培养观察力,启蒙探索欲
别看我经常分享关于玩具育儿的陪玩干货,平常生活中妈妈们偶尔也想偷偷懒,我也不例外。
有时陪孩子散步或者“无所事事”时,我总会问孩子,“你看天空上那朵云,像什么?”、“你看伯伯的菜园子又种了什么新菜?”
这个“偷懒”的互动方式,不用动什么脑筯,却能轻松调动孩子的好奇心,培养孩子的观察力。
中秋节前后,大人不妨陪孩子观察月亮变化。
赏月时,我们可以问孩子:
“今天的月亮是不是又大又圆?”
“月亮每天都这么圆吗?”
“月亮不圆的时候是被谁吃掉了吗?”
“是月亮在动还是云在动?”
有的家长可能会担心自己的知识储备无法回答孩子这些问题,这样引导岂不是给自己“挖坑”吗?
其实不然。有了这些生活的观察和体验的积累之后,我们可以通过绘本,带孩子从书本中获取答案。
我们给孩子讲绘本(比如:《爸爸,我要月亮》、《月亮的味道》、《带着月亮去散步》、《月亮不见了》等)时,就能用“扩散性思维”,调动孩子将绘本的知识和生活中的观察以及体验联系起来,提高孩子的阅读兴趣和学习有效率,同时也能培养孩子的阅读习惯。
来源于生活,
孩子又感兴趣,
对学龄前孩子的知识启蒙会更有效果。
页面更新:2024-03-12
本站资料均由网友自行发布提供,仅用于学习交流。如有版权问题,请与我联系,QQ:4156828
© CopyRight 2020-2024 All Rights Reserved. Powered By 71396.com 闽ICP备11008920号-4
闽公网安备35020302034903号