为人父母，请纯粹些、无条件地爱孩子，不要事事附加教育功能

有位宝妈说，她有点伤心，她觉得3岁的儿子一点也不关心她，没有爱心。

宝妈说，有一次她和儿子玩游戏，儿子站起来的时候，脑袋不小心碰到了她的下巴，当时她痛得差点流眼泪。

宝妈想让儿子安慰下自己，可儿子拒绝了，还说她输了，不能耍赖。

宝妈瞬间觉得有点委屈，就假装哭，想博同情。没想到，儿子看都没看她一眼，就走开去玩玩具了。

宝妈觉得有些不可思议，平时她对儿子关心备至，为什么儿子对她却如此冷漠呢？是儿子没有爱心吗？

她忍不住教育了孩子几句，说妈妈平时那么爱他，他也应该关心妈妈才对。

看到这个吐槽的时候，我有点无语。

孩子才3岁，他的世界中还只有他自己，小小的他还无法站在妈妈的角度想问题。

以他的年龄，只想自己，考虑不到别的，无法和妈妈共情，这是很正常的。

也因为如此，才更需要父母在日常生活中，以身作则，给孩子做出正确的示范，慢慢引导孩子。

还有，看到有些父母动辄教育孩子，事事附加教育功能，我觉得有点好笑。

养孩子，固然离不开教育，但有的父母，对孩子的爱是不纯粹的，有条件的。因为有所求，所以他们往往盼着孩子有所反馈。

于是当孩子接收不到他们的信号，或者无动于衷时，他们就会失望，就会趁机教育孩子一番。

而父母事事谈教育，对孩子来说，并不是好的体验。

为人父母者，凭本能去爱孩子不好吗？

我想起发生在我家二宝身上的一件小事。

大概在她3岁左右，有一天晚上，她想让爸爸带她出去买零食。

先生指着茶几上的一盒蛋卷，逗她说，里面还有几个蛋卷呢，先别买了吧。

接下来二宝的举动，把先生惊呆了。

二宝先是拿着一个蛋卷，跑到我的房间（当时二宝和先生在客厅，我在卧室），让我吃。我当时还有点纳闷，怎么这么热情，有点不像她呢。

然后，二宝又拿起一个蛋卷给了姐姐，最后一个蛋卷，她强迫她爸爸吃了。

盛蛋卷的盒子空了，二宝得意地对爸爸说，可以出去买好吃的了吧。

先生这才反应过来，原来小家伙热心地分蛋卷，是想把蛋卷吃完，然后就可以出去买新的零食了。

该夸她聪明呢还是狡猾呢。

先生当时立刻跟我讲起这件事，我和他都哈哈一笑。然后，他痛快地带着二宝出去买零食了。

二宝有自己的小心思，我并不觉得她有多狡猾，相反，只觉得她很可爱。

那么小的她，能有多少坏心思呢，不过是想买新的零食罢了。

我们没有揭穿她，不想让她不好意思，也不想因为这样一件小事，给她扣上“自私”、“有心机”等标签。

我们只是单纯地凭本能去爱她，亲子关系和谐美好，这就够了。

尹建莉老师讲过一个发生在她女儿圆圆身上的小故事：

圆圆三四岁时，有一天突然想吃苹果。尹老师说，盘子里有苹果，你自己拿着吃吧。当时盘子里有两个苹果，一大一小。

圆圆先拿起那个小一些的，让尹老师吃。

尹老师没想到圆圆会让她吃，出乎她的意料。但她当时并不想吃苹果，就告诉圆圆，她不吃，并让圆圆自己吃。

谁知圆圆摇摇头，坚持说，“妈妈吃，妈妈吃。”

尹老师觉得有点奇怪，为什么一定要妈妈吃呢？圆圆说：“这个苹果太瘦了，妈妈吃瘦的，我吃另一个苹果。”她指着那个大的苹果说。

尹老师一下子明白了小家伙的心思，原来她在打自己的小算盘。

圆圆不好意思直接吃那个“胖”苹果，但如果妈妈先吃了“瘦”苹果，她就可以心安理得地吃“胖”苹果了。

尹老师说，她并没有因为女儿的“自私”而生气，只是觉得她像个小精灵一样，太有趣了。所以她只是简单地跟孩子说，妈妈不想吃苹果，宝宝想吃就自己吃吧，先把那个大苹果吃了吧。

尹老师很自然地把大苹果递到圆圆手上，她不想让孩子难堪，也不想让孩子觉得自己自私。她说，她不想在简单的事上还要附加一个教育功能。

我很喜欢读尹老师和女儿圆圆之间的小故事，读着文字，感觉仿佛有爱在流动。

生活中，我见过很多父母，似乎对教育孩子上了瘾，巴掌大点的事都能扯上教育，似乎不如此，他们就不是合格的父母。

我见过有位妈妈带孩子在饭店吃饭，当妈妈把最好的鱼肉夹给孩子时，嘴里还不断地念叨，“这块肉最嫩了，又没有刺，我们舍不得吃，都给你，你以后可要孝顺父母啊。”

孩子听到这话，会吃得更开心吗？恐怕他会有心理负担，也会觉得父母很烦吧。

我也见过有的妈妈在孩子跌倒后，对着哭泣的孩子说，“站起来，男子汉不要哭，没出息，人生路上有的是风雨，哭有啥用，你不坚强没有人替你勇敢。”

我真想告诉他，孩子需要的不过是一个抱抱，干嘛给他讲大道理？

父母们对孩子都怀有一份美好的期望，希望孩子能成为人中龙凤。所以他们不怕辛苦，付出着心血、时间、金钱。

有时候，想得到孩子的回报也是正常的。

不过，育儿之路固然不易，但父母有时候还是要简单些。不要试探孩子对父母的爱，不要求孩子事事有回馈。

请无条件地爱孩子，不附带教育功能。

请相信，当我们越是无条件地爱孩子，孩子越会爱我们。