孩子犯了错，请不要第一时间批评，理解和信任方能让孩子越来越好

有位妈妈很苦恼，她跟五年级的女儿沟通很困难，母女二人常常聊不了几句就能吵起来。

“尤其是当我指出她的错误时，她往往冲我大喊大叫，我很生气，不知道该怎么办。”妈妈无奈地说。

生活中，很多父母都有这样的苦恼，孩子犯了错，父母不知道怎样跟孩子沟通。

孩子在成长的过程中，难免会犯错误，做错事。

假如孩子犯了错，父母第一时间就把孩子批评一顿，那么，无异于放大了错误的严重性，而且，这错误常常会伴随着孩子，不容易被改正。

七岁的紫轩收到奶奶给她寄来的生日礼物后，很高兴，她决定给奶奶写一封感谢信。

紫轩读一年级，很多字不会写，于是她用了拼音代替。

妈妈对此很感兴趣，说要看看紫轩的信。

“哦，紫轩同学，我想这封信里面有几处错误，既有语法上的，也有拼写上的，要我现在指给你看吗？”妈妈漫不经心地说，并随手更正了紫轩的拼写错误，还建议紫轩重写一遍。

紫轩听了妈妈的话，拿过信一把把它揉成了团，并生气地说不写了，也不寄给奶奶了。

妈妈有点生气，不明白孩子为什么突然发脾气。

紫轩本来很享受写信的乐趣，而且，不论她的信有没有拼写或语法上的错误，相信奶奶在收到信之后，都会很高兴。

但是，在妈妈指出她的错误后，写信这件事就给紫轩带来了痛苦和压力。

妈妈的做法显然不妥，她的关注点在孩子的错误上，而不是紫轩正在享受写信这一过程上。

紫轩被妈妈当面指出错误，她的好情绪荡然无存，她感到沮丧和气馁。

很多父母都会犯紫轩妈妈这样的错误，经常关注到孩子的错误，而没有去体会孩子当下的心情。

如果我们经常这么做，很容易让孩子失去勇气。

下面这位妈妈的做法，就很值得借鉴。

女儿沮丧地把烤箱里烤得黑乎乎的饼干拿出来，她不明白，自己是按照书上的步骤操作的，可为什么饼干全糊了呢。

妈妈闻着糊味走了过来，她问：“发生什么事了，宝贝？”

女儿带着哭腔说，她把饼干烤糊了。

妈妈拍了拍女儿的肩膀，安慰她不要紧。她说：“我知道你很难过，你不是故意要烤糊的，现在你愿意停止哭泣，来和我一起找找原因吗？”

女儿很快不哭了，开始和妈妈一起研究哪里出了问题。

经过排查，她们发现，原来是烤箱的时间设定弄错了。

“太棒了，你发现了问题所在，你想不想再试一次呢？不过在这之前请你和我一起动手把厨房清理一下吧。”

女儿开心地笑了。

女儿烤糊了饼干，她感到很失败。妈妈看到黑乎乎的饼干，她没有指责女儿浪费食物，也没有嘲讽女儿水平不佳，而是理解孩子的心情，先安慰了她。

接着，妈妈让女儿和她一起找原因，找到原因后，她鼓励女儿再试一次也许就成功了。

原本是一场失败的烤饼干事件，却在妈妈的引导下，变成了让孩子学习的机会。

生活中，孩子因为经验不足或者判断失误，难免会犯错。

犯错是不可避免的，重要的是，犯错后，父母如何对待孩子？

出了差错，孩子已经很懊恼了，如果父母再去指责或批评一番，孩子会更受伤，甚至会恼羞成怒。

日常生活中，为了有效地引导孩子，父母需要对孩子的行为保持警觉。

当发现孩子犯错以后，父母可以先问自己几个问题：

我接下来的话会让孩子有挫败感吗？

孩子的行为是错的吗？

是孩子的判断能力不够，还是缺乏经验才导致出现的错误？

孩子的行为背后隐藏着什么目的？

想清楚这几个问题，父母们就会明白，孩子当下需要的是鼓励，还是指导，或者安慰？

回到紫轩写信这件事上来，如果妈妈意识到，女儿感谢奶奶送的礼物，她专心地给奶奶写信，正在享受写信的过程。

这时妈妈不妨表扬孩子懂得感恩，她对此感到很开心。

这样的正面强调，就会让孩子感到愉悦。

妈妈可以进一步鼓励孩子，比如，夸她某个字写得好，或者某个词用得准确，完全不必在意孩子写错了的地方。

当紫轩得到妈妈这样的反馈后，她会很愿意和妈妈聊天，并对自己充满信心。

生活中，父母作为和孩子接触最多的人，只要一看到孩子犯了错，就要立刻去指正。

他们似乎时刻准备着，把孩子训练成完美的人。

只是父母们没意识到，与其过多地关注孩子的错误，不如多关注孩子身上的闪光点。

当父母对孩子表现出足够的信任和理解时，孩子反而更容易改正他们的过错和缺点。

父母是孩子成长路上的引路人，当孩子犯错后，不要急着批评孩子，而是要站在孩子的角度思考，然后再做出判断。

这样才更有利于孩子成长。