傅首尔花式夸娃惹众人惊叹：原来高级的教育是这样的

亲子类综艺节目《亲爱的小课桌》里，傅首尔的花式夸娃简直能让人乐懵。

面对作业最多最难、又有点不自信的凯凯，她鼓励道：妈妈布置这么多作业给你，是因为在妈妈心里你太优秀了，你看这些作业你完全能够胜任，聪明~

面对英语学不好有些受挫的希希，她夸奖道：你的字写得这么好看，拿自己的优秀不知道怎么办才好了是吧，一定要接受自己这么优秀。

这一波彩虹鼓励别说孩子们了，在场的嘉宾都直上头，由衷地感慨：傅妈，你太会了！

这一通鼓励式操作之后，孩子们的积极性和效率都提高了，情绪也好多了。

凯凯既开心又高效率地完成了作业。

刚刚受挫到有些蔫蔫儿的希希，也又重新拾起自信，和“顽固”的英语作业搏斗了起来。

看来，想要孩子心甘情愿的进步，不必大动干戈，“鼓励”才是最重要的一步。

但是，在现实生活中，更多的父母偏向于“打击式教育”，在他们眼里，孩子永远没有完美的时候，为了激发孩子变得更好，他们往往会通过打击、对比等方法试图激发孩子的潜力，逼孩子更进一步。

但其实，越是这样，孩子反而越容易不行；相反，懂得看见孩子的闪光点，给孩子正确地夸奖、及时地鼓励，孩子反而容易越来越好。

泰国公益广告《每天努力一点点》，描述了一位妈妈和儿子的故事：

孩子喜欢足球，但基础很差，教练一针见血地指出他的头球技术几乎为零。

为了鼓励孩子，妈妈选择这样对孩子说：你一直很努力，之前你完全不会用头顶球呢，现在你时不时的可以做到了。

你只要再努力一点点，轻触到一点就可以。

孩子跑步追不上其他人，她就鼓励到：没关系，你只要努力去超越你前面的那一个人，这样就可以了。

她从不给孩子不切实际的压力、也不打击孩子的“不行”，只是鼓励他每天进步一点点，孩子就在这一点一点地努力中寻找自信、从不放弃、每一天都比前一天的自己进步一点点。

终于，在一场比赛的最后一分钟，这种日积月累的“进步一点点”，让他坚持到最后一刻，以一个漂亮的头球夺得关键的一分。

这个故事告诉我们：

a. 不管是哪方面的学习，只要每天进步一点点，终会越来越优秀；

b. 一个努力会被肯定、进步会被看见的孩子，往往才能学会自我激励、自我肯定，也更有动力去做到更好。