成长期的孩子难带难懂，身为家长到底该怎么办？

关于孩子，网上调侃着这么一句话：“带孩子这件事情，向来都是谁带谁崩溃。”

曾经，襁褓中的宝贝带给我们无尽欢笑。可不知道从几何起，他们随着年龄的增长，开始“恶魔转世”般的大变样：贪玩、顶嘴、叛逆、不听话……仿佛一夜之间，他们学会了所有坏毛病，要用肆意的宣泄与全世界"为敌"。

身为家长的我们既无措，又无奈，不止一次在崩溃中反问自己：“这个孩子怎么了？”、“带娃儿又累又难，我究竟该怎么办！”

其实，这些都是孩子在不同成长期显露出来的阶段性表现，大可不必如此烦忧。毕竟在“鸡娃”、“内卷”的双重压力下，孩子有些“异常”之举也不难理解。家长作为孩子言传身教的“第一任老师”，此时应该明白：自己的一言一行才是影响孩子成长发育的关键因素，而如何培养孩子的品行修养则是自己终身需要研究的“课题”。

有这么一位老人，用自己毕生的研究证明了孩子精神教育的重要性；他用一个个鲜活的文字告诉世人，孩子有多么值得被爱。

他就是台湾儿童文学泰斗、青少年心灵成长导师林良。提起他，在台湾文坛几乎无人不晓，小朋友们亲切地唤其“林良爷爷”。

林爷爷以儿童文学工作为生平之志，笔耕不辍的为儿童写作长达七十年。他将自己多年的人生智慧和阅历经验，用幽默风趣且蕴含哲理的小故事予以呈现，无数孩子在故事中蜕变，在道理中成长。在这种卓越成就下，他也先后荣获台湾地区文艺最高奖、“金鼎奖终身成就奖”、信谊“儿童文学特别贡献奖”、“杨唤儿童文学奖特别成就奖”、“全球华文文学星云特别奖”等殊荣，成为台湾儿童文学的“大家长”、“长青树”。

这套《林良给孩子的成长智慧书》可以说是他诸多作品中的经典作品。全书通过爱的教育、品格塑造、时间管理、沟通技巧、情绪控制、自信成长、思维转换、写作密码等八大主题，以人们喜爱的故事形式，向广大读者揭秘了成长期孩子的问题根源，以小见大的展现了育儿智慧的精髓所在。那细腻生动的文字给人一种如沐春风的感觉，那故事中的“说教”也丝毫不会令人反感。难怪大家都说他比家长更懂孩子。

《爱在身边》是林爷爷对爱的呼唤，对家的传情。他认为：家才是每个孩子成长中永远不该黯淡的“金色盒子”，每个家长都应该用心陪伴孩子每一天，用爱照耀他们炫彩的人生？

《告别坏情绪》是林爷爷教孩子进行情绪管理。在这个世界上，人不可能总是一帆风顺，也不会永远心想事成。那么，唯有学会与坏情绪握手言和，与自己欢笑和解，才能在好心情中度过成长中的每一天。

《向上的力量》是林爷爷笔下的“品格担当”。当孩子读懂书中的品格塑造和人生规划时，他们自然就形成了一股前所未有的“向上”力量，这股力量会带来无限广阔的未来，不断指引孩子们前行。

《沟通的艺术》是林爷爷毫无保留的干货技巧。在书中，孩子们不仅能学到如何与人沟通，如何交到挚友，还能学到如何在彼此的相处中保持自己独有的纯真和自我。

《成长与自信》是林爷爷与自己心灵的“对白”。他希望通过对话形式让孩子明白：成长道路需要挥洒汗水，只有用智慧迎难而上，用奋进代替竞争，最终才能大步迈出自己夯实有力的成长步伐。

《换个角度看问题》是林爷爷对“不完美”的解读。人啊，有时候不能过于对坏结果钻牛角尖，换个角度思考问题，也许会发现：失败也许是一种收获，吃亏也许是一种"福气"，遗憾也也许是另一种美好……

《做自己的主人》是林爷爷对时间的深度阐释。何为时间？你有没有时间观念？你会不会珍惜珍惜？如果答案是否定的，那么林爷爷告诉你：只有拥有时间的人才会拥有更多自由；只有善于管理时间的人才有可能成为自己的主人，在合理的自我管控中逐渐驶入梦想的彼岸。

《成为问题的好朋友》是林爷爷用长达70余年的写作经验告诉孩子们：文字是“有生命”的，是会“发声”的。只要他们愿意，勤读多写，那么，不久之后必然可以用文字传情，用妙笔生花，在文字这个好朋友的相伴下拥抱世界。

人们常说：“真正的富养不是锦衣玉食，而是精神财富。”在培养孩子三观的关键时刻，愿每个家长都可以睿智地做出正确选择，用精神宝藏来丰富孩子的头脑，用满腔爱心给予孩子最长情的相伴，让每个孩子都能在自己的成长跑道上告别障碍，弯道超车。

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（本文完，图源于网络，侵删！）

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