寒假陪玩 | 分类配对游戏玩得好，逻辑思维不得了

如果问我培养孩子最注重的能力有哪些？逻辑思维能力一定会出现在我的备选清单里。

逻辑思维是指人们在认识事物的过程中，通过对事物的理解、判断和推理来揭示事物的本质和事物之间的联系。

孩子逻辑思维的形成是有一个过程的，并不是一蹴而就的。

动作思维阶段（0-3岁）

不到3岁的孩子以动作思维为主，思维在动作中进行。比如桌上放着一个苹果，宝宝矮小够不着，怎么办呢?他可能会呼唤妈妈，让大人帮他拿，也可能会搬一张凳子过来，爬上去，自己拿。

不管使用哪种方法，都是孩子学会借助外力来达到目的，是从不断的操作过程中理解的。

具体形象思维阶段（3-6岁）

3-6岁的孩子具体形象思维占优势，他们缺少立体感和空间感。这也是为什么用数字加减，孩子反应不过来，但是用实物摆出几个积木来举例子，他们瞬间就理解了。

理解的基础是什么？是基本的逻辑思维能力！

我们不是要教孩子背1，2，3。。。。到几万几千，而是需要让孩子理解数与量的对应关系，我们需要教给孩子的是正确和良好的思维方式和思维习惯。

思维是智能的核心，是知识和概念产生的重要途径。以后不管是学习、工作还是生活的方方面面都需要运用到它。所以在学龄前，爸爸妈妈有意识培养孩子的逻辑思维能力是非常有必要的。

那如何培养孩子的逻辑思维能力呢？

有三种方法，效果不错。

一、丰富孩子的词汇，多跟孩子说话聊天，教他们准确用词，学会做一个会聊天的家长，不要三两句就把天聊死，谈话回合越多，越能促使孩子思维活跃、思路清晰。

之前我专门写过一篇如何跟孩子聊天的方法，用“海沃塔”聊天法引导孩子思辨和表达，大家可以翻我们号回去看看。

二、有意识地对孩子设疑，给孩子留下思考的时间，不要孩子问什么马上给出答案。多想几种解决方案，自己去假设验证，从中寻找最优解。

如果孩子回答问题时总是不假思索，凭直觉，那就没有锻炼到大脑，启动思维“程序”。

三、利用游戏促进孩子思维能力的发展。

亲子游戏其实是成本最低的早教，润物细无声，而且在游戏过程中大人小孩都开心，何乐而不为？

培养逻辑思维能力的游戏有很多，今天小游老师重点推荐一种：分类配对游戏。

因为这类游戏开展起来比较容易，在家利用各种家居物品随时可以玩。

下面我尽可能多的给大家举例说明，抛砖引玉，文末也会附上游戏资源包，可以打印。

物品回家

家里有小车迷的男孩子，准备几张不同颜色的彩纸，让孩子将相同颜色玩具车放到对应颜色的彩纸上。

当然，可以不限于玩具车，可以让孩子去寻找家里所有的物品，只要这个物品的颜色跟指定的一样（或属于同色系）即可。

除了指定颜色，我们还可以指定形状，让孩子满屋子找出同样形状的物品也很好玩啊。

袜子配对

把家里大人小孩的袜子都搬出来，让孩子按照颜色、种类、长短来收拾整理。既锻炼了家务能力，还玩了配对，锻炼思维，一举两得啊。

形状配对

把家里各种积木拿出来，准备一张大一些的白纸，利用积木的各个侧面描出形状，然后把积木打乱，让孩子一一匹配。

这个游戏可以玩很久，因为积木是立体的，每个面的形状不尽相同，孩子需要观察才能对应。

也可以玩不规则形状的物品配对，年龄小的孩子，家长把对应物品放到篮子里，缩小范围让孩子从篮子里选。 年龄大的孩子，家长可以扩大范围和难度，让孩子在家里自己去寻找目标物品。

用橡皮泥也可以玩形状配对哦。

把物品的形状拓印在橡皮泥上，让孩子观察印记去寻找对应的物品。

瓶盖配对

你家娃在2-4岁间是不是特别喜欢玩扭瓶盖啊。其实这个特别适合玩配对游戏。

把不用的瓶瓶罐罐都留下来，瓶身和盖子分离打乱，让孩子一一去对应，可以玩很久呢。

扭螺丝和螺母也可以的呀，哈哈哈。

大小配对

利用瓶盖还可以教孩子大与小的概念。

数字匹配

设计一个停车场，给小车贴上数字，让小车停到相应数字的车位去。1-20数数不成问题。

除了数数，还可以通过配对游戏教会孩子物品和数字间的关系。

在白纸上写上数字，让孩子夹对应数量的夹子。

家里有锁头的话，在锁头上贴上点数，钥匙上写上数字，让娃匹配去开锁，也挺好玩。

颜色配对

乐高人人家里都有一堆吧，用来玩颜色配对再好不过。

乐高还可以颜色和形状一起匹配，双重条件。

没有乐高积木，用纸板+纸片也可以玩形状颜色配对。

以上是利用家里现成物品玩分类匹配游戏的玩法，是不是生活处处皆可游戏呀？

对孩子而言，说过的话，玩过的游戏或许会忘记，但日复一日默默培养起来的逻辑思维能力会伴随他们终身，使他们在生活和工作中表现得更为优秀出色。