厘清梦想：我有一个梦想

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•时光如流，万物惊秋，2021年8月8日是一个美好的日子，红贝军的家长和学生又与老师们齐聚一堂，开启了新的课程。

课堂开始，老师播放了一段视频，这是一位名叫夏伯渝的老人与珠峰长达四十年的故事。

1975年，夏伯渝第一次跟随中国登山队挑战珠峰，恰是这一次，珠峰留下了他的双腿。

2014年，已经是65岁的夏伯渝再次来到珠峰脚下，这与他第一次挑战珠峰时间间隔长达40年之久。但因尼泊尔史上最严重山难事件发生，他的登山计划被迫取消。

2015年，夏伯渝第三次到达珠峰大本营，这一次珠峰仍然没有眷顾这位曾经把双腿留在珠峰的无腿勇士，8.1级大地震让他只能下次再来。

2016年，夏伯渝第四次挑战登顶珠峰，这是他距离征服珠峰峰顶最近的一次。这次，老天依然选择考验他，暴风雪的突然袭击，让他不得不在距峰顶只有94米的情况下选择了下撤。

2018年，夏伯渝这位年近七旬的老人，终于征服了珠峰。第五次挑战，成功登顶。

无腿老人夏伯渝，即便没有双腿，梦想依然是梦想，他说：“只要我活着一天，就要为我的梦想奋斗一天。”

为什么要实现梦想？

在夏伯渝老人故事的引入后，本次课程的主题也很清晰了。现场的学生、家长、助教老师开始在主讲老师——海鹰老师的引导下，开始思考：为什么要实现梦想？

各小组也进入了第一次讨论，随后海鹰老师带领大家进行分享。梦想这一主题浮出水面：梦想是动力的源泉，岁月有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。

如何实现梦想？

实现梦想的前提，就是确定梦想，如何清晰地把我们的梦想表达出来。

这一环节中，有一位家长分享了自己的梦想：经过多年的辗转，今天写下的梦想又回到了当初的期许。正如海鹰老师说的：念念不忘，必有回响！

接下来的活动随着海鹰老师一个个引导的提出，层层深入。其中，印象最深刻的有两个环节。

第一，在本环节家长的分享中，有一件比较有意义的事情，家长在介绍的时候都先提孩子再说自己，海鹰老师对此给出了特别好的建议：先介绍自己，很多时候父母为了孩子忘记了自己！

第二，学生的分享给了大家很大的触动：我的梦想是家长不再以成绩评价自己和同学！海鹰老师在学生分享后道出了这就是现在孩子的心声，也给现场的家长们提了一个问题：大家听到孩子的心声了么？

到此，本次课在家庭梦想宣言和七彩梦想宣言的嘹亮声音中圆满结束，学员和家长真正成为了梦想合伙人，纷纷给彼此支持梦想的拥抱。

经过本次课程，我们的梦想已厘清，如何为实现梦想定制一个可行性计划，让我们期待下一节课《实现梦想的计划》！