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朋友昨天把5岁的女儿打了一顿，原因是她下班回家发现自己给女儿布置的练字作业一半都没完成，外婆说，孙女一边做作业一边照镜子，还对着镜子比划各种造型，做各种表情，说她也不听，就这么边照镜子边写，40个简单的汉字愣是写了一天也没写完。

朋友气得不得了，女儿爱照镜子的毛病，她是知道的，开始时，她也表示理解，小姑娘爱美是天性，所以，当女儿把她的口红、眉笔、眼线笔、粉底拿来在脸上乱弄一气时，她也只是觉得好笑，并没有打骂女儿。

但最近这半年，孩子似乎是过度爱美了，随时随地都在照镜子。

据朋友说，这孩子照镜子简直是走火入魔了，家里的大小镜子，走过路过，必定要去照一照，不但照，还总喜欢对着镜子“搔首弄姿”，又是嘟嘟嘴，又是比“YES”，又是扭腰，各种网红美女的招牌动作。

朋友总觉得那些动作太成人化，担心孩子是不是早熟，所以，平时都不让孩子去照镜子，一看孩子照镜子，立马喊停。

可朋友很快发现，即便不让女儿照镜子，女儿也总能在家里找到各种可以照的东西，比如，玻璃窗，电视或电脑的屏幕，甚至是不锈钢杯子或碗，甚至是勺子，只要能照出人影的东西，小姑娘都可以拿来照一照，偶尔孩子还会偷玩外婆的手机玩自拍。

孩子什么时候变得这么爱美了？爱美就罢了，这么如痴如狂到作业都不能安心写了，这还怎么得了，眼看孩子就要上小学了，这么下去，这书还怎么念得下去？

小女孩天性爱美

除了这位朋友以外，我的其他几个生了女儿的朋友也都说，女孩子特别爱漂亮，为了漂亮，那真是不惜一切，明明是冬天了，还非要闹着要穿蓬蓬裙去幼儿园，要不然就在床上耍赖不起床，又哭又闹的，跟她说穿裙子会感冒的，非不听，就要穿裙子，最后把当妈的耐性耗完，直接提起来打一顿，押送去幼儿园。

小女孩对衣服要求也多，就喜欢新衣服，穿了一年的，你让她今年接着穿，她就闹着说难看，坚决不穿，所以很多朋友说，养女儿真的费钱，裙子要背带裙，蓬蓬裙，连衣裙，这样裙那样裙，鞋子也是，光是凉鞋都有好几个款。

小女孩爱美到底好不好？

爱美之心，人皆有之，其实，小男孩也爱美，只是比小女孩的觉醒时间晚很多，像我家儿子，现在7岁，对于自己的衣着鞋袜从来不在意，穿了2年多的衣服，照样穿得很开心。

有时你让他注意卫生，别把衣服弄脏太邋遢时，他反跟你说：无所谓，脏就脏。

但小女孩从4岁左右就会特别爱干净，爱漂亮了。

1、一定程度的爱美不用过度指责和管束。

孩子在3岁左右就开始确认并理解自己的性别，而在4岁左右会表现出对自己性别更深入的认同。在这个阶段，女孩爱美，爱打扮，涂妈妈口红、涂指甲油，都是正常的，父母不需要过度指责和管束，因为如果孩子在这个阶段的爱美需求被破坏，女孩的审美发展将会受到阻滞。

父母可以温和地告诉孩子，这些化妆品里有一些有害物质，不适合年纪小的孩子使用，以后长大了才能用，作为补偿，父母可以给孩子购买适合儿童使用的润肤露和润唇膏，让孩子美得健康。

2、若是孩子过度爱美，家长要引起重视，适度干预。

像我朋友的女儿这样痴迷照镜子是需要干预的，只是不能用打骂和责备的方式。

父母第一位要做的是，找到孩子迷恋照镜子的原因，再对症下药。

孩子太注重外表，一般是以下3个原因所致。

1、 攀比心理。

比如，孩子在幼儿园看到别的小女孩穿着漂亮的衣裙，很受欢迎，所以，也想要模仿对方，变得一样受欢迎，或是穿更美的衣裙，比对方更亮眼，更引人注目。

2、 平时接触手机过多。

现在手机短视频里有很多网红美女，有大美女，也有小美女，孩子看多了，就会不由自主地去模仿。

3、 家里人平时对于外貌过于重视。

比如父母本身就特别爱打扮、特别注重形象，或父母经常在家里评价谁谁长得美，谁谁长得丑，或是家人之间互相评价美丑，这都会让孩子产生一种“外貌很重要”的错误意识，从而对自身的外貌过于关注。

如果孩子太过爱美，家长怎么做？

1、 先要引导孩子明白，什么才是真正的美。

孩子之所以喜欢照镜子，摆各种造型，做各种表情，那是因为，她们认为，那样很美。

孩子爱美本没错，只是因为她们尚且年幼，对于美的理解比较单一和肤浅，若没有家长的引导，小女孩会认为，穿漂亮衣服和鞋子，扎可爱的小辫子，做出可爱的动作就是美，这会让孩子变得越来越虚荣和肤浅，把更多的注意力放在打扮自己身上。

父母可以引导孩子明白，美并不是等同于外貌漂亮，衣着华丽，美是多元的。

比如，说话有礼貌，是语言美；身姿挺拔、动作端庄是形体美；对人诚恳、乐于助人，是行为美，除此外，她的自信、勇敢、坚持和努力，这些优秀的品质都是一种美，这样的美才会让人闪闪发光。

2、 让孩子远离低级审美。

现在短视频太火了，打开手机随便就能刷到很多美女帅哥，甚至还有小女孩在视频里教大家化妆，所有这些，都会让小女孩看了以后，想要去模仿，就像我朋友的女儿一样，若不是接触了手机视频，她才5岁，怎么会做那些嘟嘴、扭腰的动作？

父母要尽量让孩子远离手机短视频，现在的短视频，说真的，就内容来说，并不适合幼儿园和小学低年级的孩子观看，大量的视频内容都太过成人化，对孩子影响太坏了。

让孩子远离低级审美，先让孩子远离手机。

3、 帮助孩子发展多方面的兴趣，同时提升审美力。

教育专家尹建莉说：孩子爱美，不必太克制，要顺其自然，同时要注意发展多方面兴趣。

具体来说，我们可以给孩子报一个绘画班，让孩子通过绘画课，找到色彩和图形中的美感，可以带孩子去博物馆、美术馆，在潜移默化中，培养孩子的品味和更高级的审美，还可以给孩子报一个舞蹈班，让孩子感知健康、有韵律的形体美。

育儿专家孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》中有这样一段话：成人的气质是由儿童期间的审美导致的，童年的审美奠定了人一生的审美倾向和生活品质。

由此可见，儿童期的审美启蒙是十分重要的。

写在最后

孩子爱美不是一件坏事，相反，这种行为本身是在告诉父母，孩子对于美的探索之旅已经开始，她们将走向何方，是变得虚荣，肤浅，还是从此获得对美的认知，在更大的广度和深度之上体验生命之美，关键是看，父母将她们带到何方。

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