上了小学的孩子，这项技能会影响他们的成绩，家长们要重点培养

很多上了小学的家长们，都感受到了一件事情：多种学科都与阅读有关。而这里的阅读，不仅仅只是对语文课本中的识字、读文，还包括各科需要的理解能力、前后逻辑思考能力等。

从小学一年级就开始有古诗文了，小学阶段要学习129篇古诗文，初中就开始要求整本书阅读。从小学开始，对阅读能力的要求就大大提升。而孩子的阅读理解能力越强，小学学习各科就会越上手。

亲近母语和果麦联合发起的中文分级阅读，提供了k1-k9阶段的108本书，帮助大家选择合适年龄段的课外阅读读物，帮助他们从小培养良好的阅读习惯，提高阅读能力。最近收到了儿童文学作家王一梅的《木偶的森林》，感受到了中文分级阅读的魅力。这是k3阶段的一本书，图文并茂，用童话故事唤起孩子们保护自然、爱护动物的意识。

王一梅是儿童文学研究所所长，一级作家，出版图书200多种，为孩子们提供了多种有趣的童话故事书。

这本《木偶的森林》充满了奇幻色彩，故事的开篇是我在一个图书馆里，与一位戴着口罩的黑熊相遇了。这只叫白黑灰的黑熊原来生活在森林里，因为好奇，乘着通往城市的火车来到了城里。为了生存，它去了一家马戏团，但却忘记了森林里的生活。

原来它被马戏团团长，一位木偶人施了魔法，被夺去了森林里的记忆。而这位木偶人的经历就更传奇了，他本来是一棵橡树，却被人类砍了，做成了木偶人，还懂魔法。为了报复人类，就想操控动物们，报复社会。

这本书有跌宕的故事情节，特别吸引人。都说兴趣是最好的老师，能够让孩子们在兴趣中喜欢上阅读，则会达到事半功倍的效果。白黑黑本来拥有着爸爸妈妈的疼爱，来到马戏团之后，竟然不记得有爸爸妈妈了，这让阅读的孩子们不禁要探个究竟。

书里的木偶人就是一个特别吸引人的存在，它本来是一棵快乐的大树，却被人类砍伐，变成了不快乐的老木偶人。曾经在它树上唱歌的白头翁，教会了他一点魔法，没想到却用来报复人类。

虽然老木偶人想要控制马戏团里的动物们，像白黑黑、大象、狮子一家等，但后来大家也变得同情这个木偶人。活了50多年，却失去了在森林里生活的乐趣，来到了忙碌的城市。孩子们阅读的过程中，也会由讨厌他，变成像白黑黑的妈妈一样同情他。

中间的故事教给孩子们，世界上并不是非黑即白，也有这种让人特别无奈的事情。正如这个老木偶人，被砍下扔到水里的那一刻，他就觉得心寒了。对砍伐他的那个木匠心寒，也对破坏森林的人类心寒，所以才想要报复人类。

白黑黑和老木偶人都来自森林，但由于人类的砍伐，他们变得无家可归，甚至想要报复人类。但还有很多像图书管理员阿灿、阿汤那样真正关心动物的人们，会帮助动物们、保护大自然。

《木偶的森林》是一本童话故事书，却以严谨的逻辑思维，有趣的故事性，带给孩子们深刻的启蒙，也让他们爱上阅读。