越来越多的家长重视孩子的教育，从幼儿园开始就规划孩子的学习情况，上了小学，更是会牟足了劲地给孩子报课程：数学锻炼逻辑，要报；英语锻炼表达，要报。

但很多家长往往会忽略这一科：历史。很多家长认为历史是初中该学的知识，或者从电视剧中就可以学习到，甚至说到了初中死记硬背也能取得高分。但他们忽略了一点，这样的方式会让学习更加痛苦。

培根说过：读史可以明智。而我们中国的文明是四大文明古国之一，也是五千年的历史文化未间断的唯一一个国家，给我们留下宝贵的精神财富。即使放到孩子的高考，历史也越来越重要，高考作文题目更是根据春秋战国的故事进行写作。

央视著名主持人白岩松也说过：他不仅会让自己的孩子从小就看历史书，还会让孩子学习历史知识。

因为历史上的那些真实事件和人物，会激发孩子探索世界的欲望，也会对他们的品格形成影响。

而从历史中学习古人的智慧，辩证地看待问题将是对孩子能力的重要培养。在应试教育的培养下，思辨能力越来越稀缺，多角度思考问题，会开阔孩子的眼界，提高逻辑思维能力。

想要让孩子们从小对历史感兴趣，一本科学严谨的历史书不可或缺，最推荐的是由中国社会科学院任灵兰教授编著的《地图上的全景中国史》，将我们厚重的历史文化，融会到视觉中，感受金戈铁马的壮阔，学习古人的哲学。

地图上的历史，更加生动直观

学过历史的都知道，历史内容太多了，尤其对孩子来说想要记住那些事件可不是一件轻松的事情，直观清晰的图示就必不可少。

《地图上的全景中国史》就将每个朝代的疆域绘制在地图中，让孩子们从地图上感受朝代的变迁。而大幅的精美图画，会带给孩子们视觉享受。

每个朝代中的地图，内容特别丰富，会展示每个朝代的疆域，及人群分布。

也会将一些重要的人物、事件绘制到朝代图中。比如西汉这一页，白线框出来的是西汉的领域，还有张骞出使西域这个重点事件，也将司马迁标注出来，他是《史记》的作者，是西汉的文学家。

同时，还能让孩子从这些图中学习地理的标识。像都城、国界、族界等，都会在书中体现。

这种直观的方式，会让孩子更好地记住里面的内容，不再感到枯燥乏味。

全景式展示，沉浸式阅读

无论生活在哪个朝代，衣食住行与我们的生活息息相关。这本历史书中，也将每个朝代的生活方式绘制出来，让孩子们穿越到那个时期，感受他们的市井文化。

我们知道一骑红尘妃子笑的典故，说明当时荔枝的来之不易。在介绍唐朝时，有个这里的细节，名为“岭南进贡的荔枝”，并且绘制了一个快走的马，写的是采了荔枝之后，快马加鞭地让杨贵妃品尝。

还有很多这样的小细节，一条条街道，或繁荣，或能让人感受到生活的压抑。比如商朝的奴隶制度，还有商朝时的市场，可以看到有人在宰牛，有人在耕种。

一张超长的大图，再现了唐朝的繁盛。只会让孩子直呼过瘾！

这样的方式，会让孩子们全方位体验当时的朝代，可以想象自己生活在那个朝代的样子，会有什么样的生活方式，有什么样的物品，有哪些是现代很常见，古代却不曾有的东西。

再现文史哲，体会古人的智慧

历史是一面镜子，也是一本深刻的教科书。在这本书中体现了这本教科书的魅力，从文化、哲学、历史、成语，全方位展示我们中国历史的魅力。

跟着孔子和老子去学习春秋战国时期的哲学，体会诸子百家的文学。孔子创立以“仁”为核心的礼乐制度，其目的是缓和矛盾；老子主张“无为而治”，希望社会退回到“小国寡民”的状态。孔子的因材施教仍然是现在都推行的教育方法。

回到大唐盛世，感受大李杜和小李杜的才情。诗仙李白的豪情万丈，诗圣杜甫的忧国忧民，心怀天下让人感动。

书中还根据历史列出无数小贴士、成语故事等。像烽火戏诸侯，讲述了周幽王为了获得宠妃褒姒的一笑，戏弄武将，点燃烽火，终于逗得褒姒一笑。

仿佛再次回到当时的朝代，与文人再次相遇，与我们生活在一个大地上，却生活在不同时空的他们，进行一次深度交流。

体系完整，内容考究

如果想让孩子更好地学习，那么严谨的科学体系必不可少。这套书的作者是历史学者，绘图和审定者也都来历不凡。

作者是中国社会科学院的历史学者任灵兰，擅长讲故事，将枯燥的历史与有趣的故事相结合，深受大家的喜欢。参加审定和推荐的人，都是教授、研究员级别。比如北京大学历史地理学博士、北京史研究所教授朱永杰、人大附中特级教师等，倾情推荐。

上下两册书都有音频，不仅可以看，还可以听，全方位感受到有趣的历史故事。

《地图上的全景中国史》选取592个历史知识点，64幅精美绝伦的全景图画，58幅准确权威的历史地图，展示我们五千年文化的变迁。这套书真正实现了左图右史，将历史融合到地图上，情景再现各个朝代的文化。

这是一套献给孩子的历史书，以严谨的科学体系，全方位培养孩子感知文人的故事、鲜活的场景，激发孩子对我们祖国文化的认同感和自豪感。