孩子这样玩乐高更好

#育儿事务所#

今天翻朋友圈看到一个6岁的小朋友拼机械组系列最复杂的兰博基尼乐高，逐渐进步的过程，下面评论交流中很多宝妈们都非常羡慕这位“别人家的宝宝”。不过我觉得在小孩子拼乐高这件事情上，很多家长的引导是不是可以换一换，现在基本都在追求速度，难度。我想是不是应该加强基础和创意的练习？

首先说基础，我曾看到一个乐高的活动报道，其中有一项比赛是让小朋友们分组来搭乐高的桥，要求只能有前后两个桥头，中间不能有桥墩，搭完后，裁判会在桥上依次加砝码，比赛看哪个组搭的桥承受的砝码最多哪个组获胜。我想此刻的你和当时参加比赛的小朋友们和家长一定都觉得不就搭个桥吗，这也叫比赛吗？可是上手后才发现，同样积木搭出来的桥，有的才放两三个砝码就垮，有的放上十几个都没问题，其实这里面藏着不少力学、结构方面的知识的。所以，看起来最最基础的内容往往藏着许多深厚的逻辑。说一组数据吧，给你6块2x4的颗粒，你知道它们有多少种拼搭组合吗？足足有102,981,500种！所以，这就是乐高的魅力所在，创意无限才是它的核心。

那接下来就聊聊创意，其实不用多说，未来的社会核心竞争力就是创意，与其一味追求拼的速度，追求拼的难度，不如在创意的赛道上进行开拓。创意靠的是脑洞，不是脑容量，要多自己思考，而不只是一味报班和老师学，只有自己反复思考过才会有不断的收获，或许这才是乐高的真谛。而且乐高的价格可不便宜，以往很多经济条件有限的家长有时候可能直接放弃让孩子成为乐高的重度用户，但如果从创意的角度出发，让孩子自由发挥想象力，可能一件乐高玩具足以给孩子带来十足的收获。