批评孩子是一门学问同 批评同时请保住孩子的自尊

孩子犯错正常，但是经常性的犯同一个错误，那就不正常了很多时候出现了这种现象的主要原因在于父母，是父母没有教育好孩子所致。

不 孩子的所有的举动基本上都不能逃脱父母的掌握。一不留神在地上摔倒了，父母就会说：“怎么这么不小心”！如果考试成绩不理想，就会有声音响起：“你看看怎么考得这么差”。倘若不小心丢了东西，就会有个声音说：“你怎么搞的”总是丢三落四的。

对于一个刚遭受了 打击的孩子，自己还没有从难过，委屈，痛苦甚至耻辱的情绪中走出来，往往就紧跟着迎接一阵暴风雨一样的批评，心中甚觉不快，可也没有什么办法，只能默默地忍受，胆大的或许会顶几句嘴，但这更会招来痛骂，实在委屈了也许会抽泣一下。这下可更不得了，父母又会嚷着：“哭什么哭！有什么好哭的”！

我国著名教育陶行知先生说过一段话：“在教育孩子时批评比表扬还要高深因为批评一定要讲究方法，这是一门艺术，你用的好他比表扬的效果还有用”对于如何批评男孩，专家给出了如下的建议：

【1】尊重孩子的人格。孩子有过错，理应批评，但是应该尊重其人格。批评应对事不对人，孩子和父母，被批评者和批评者，人格应该平等。批评可以严肃，甚至严厉，但不可以有损人格。

【2】纠正错误要及时。孩子犯错，要及时批评。你等着，等你爸爸晚上

回来！这种策略是一种失误。想想本来是上午的事，到晚上在批评，这中间孩子还要干好多事，那错事也许淡忘了。当然，所谓及时批评也应视年龄特点及错误性质而有个时间跨度，要抓住时机，冷处理。

【3】避免当众批评孩子。有的父母误认为，当着他人的面数落一下，男孩，会增强效果，殊不知，这样做的最大弊病是伤害了孩子的自尊心。

【4】父母之间要互相配合。孩子有了过错，爸爸批评，妈妈护，效果岂不互相抵消，何谈教育？父母对男孩的批评方式可有差别，但必须口径一致，配合默契。

【5】要以正面引导为主。有些父母批评孩子的时候，张口闭口予以打击：“你真没出息！”“你真不争气！”········。如此责骂不休，无意中会把孩子往邪路上推。正确的做法应该是：父母在简明扼要抓住要害，严肃认真指出错误后，用肯定的语言，如“你是有出息的”“肯定会争气”等，给予正确引导，给予鼓励。任何批评，其根本目的不仅在于抑制孩子的过错行为，更重要的在于激发起孩子的正确行为。

【6】就事论事，点到为止。有些父母一遇到孩子出事，就气不打一处来，往往把昔日陈年旧事都抖出来，搞扩大化，将孩子数落得一无是处，这就会使他们产生自卑感，难以增强改正缺点的信心。其实今天发生的事未必与昨天的事情有关联，即使与关联也不应该算总账。父母要就事论事，不要无限外延。这种批评看起来似乎有点儿简单化，三言两语便可作罢，但它符合孩子思想单纯的心理特征，往往能使他们消除对待批评的抵制意识，这样才有利于他们在以后轻装前进。

总之大部分孩子都会犯错，有错误父母就有帮助其纠正义务，但是批评孩子要讲艺术，在教育孩子上，处处留心皆是学问

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