为什么有些孩子上了补习班，英语成绩还是提不高？

• 我发现有些小学生家长把补习班当做救命稻草，只要孩子英语成绩差，就非把孩子送进补习班，可是有部分孩子为什么成绩却还是没有起色呢？

这些孩子最大的问题是："听读"没有跟上。即使上了补习班，没有进行相应的听读练习也一样于事无补。不管有没有上补习班。学习英语，首先就要抓听读。"听”实现可理解性输入，跟读练习至熟练。然后进行阅读巩固。大量的听读和阅读才会让孩子的英语学习能力与日俱增。

而现实中往往有些家长甚至补习班就把背单词，做习题当做法宝，让孩子拼命的背单词，写单词，做习题。

这些枯燥练习造成了孩子对英语学习的反感。有些甚至加剧亲子关系的恶化。好的亲子关系，师生关系也会为孩子学习助力，反之亦然。学习英语首先要注重学习兴趣，这样才会有更好的学习动力。逼孩子背单词是远比不上孩子自己主动的去进行听读，阅读的。

那是不是就不要背单词呢？不，单词一定要放在句子里，情景中去记，才有更好的效果。不要孤立的把单词进行死记硬背。听读或阅读的过程，其实就是大量的重复巩固单词，加强记忆的过程。效果会更好。

我观察到有些没有上辅导班的孩子，也能英语学习非常优秀。这些孩子往往对英语学习有兴趣，能够坚持听英语短文或看原版动画，听英语歌曲等，始终保持英语的输入，并且坚持读，跟读和课外阅读都不少。这样不上补习班，语感好，也能够把英语学好。

所以家长朋友们即使选了英语补习班也要重视听读。选择补习班的时候，要注意选择能够激发孩子听读兴趣，把孩子英语的课外阅读引向更深处的辅导班。