奔走在大学中的教师和学生配不配称为古代的”儒者“？

按儒家经典《大学》的说法，”大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善“。

此所谓”大学“，当然不是现代教育体系中的”大学“。

但是，有万千青年在其中学习和生活的大学，确实应有一种作为主旨的”道“。而这种道，我想，用”明明德“、”亲民“和”止于至善“来定义，也是相当精辟的。

这种主旨乃是大学的灵魂、大学的精神。没有了它，大学不过就是制造小机器的大机器，在其中本走的教师和学生，不过就是一群为谋生而营营不已的”腐儒“，而不配称为古人所说的”儒者“。

假如我们用更加侧重于德行的”君子“一词来代替”儒者“，我们会发现，在西方大学发展史上影响深远的《大学的理念》，竟然同中国教育时尚影响深远的《大学》保佑同样的理念：大学的任务是培养”君子“，在现代环境中说，即培养具有美德的公民。

——大学精神档案[古代卷] 序言 p.1