生活场景
肉肉4岁时,有一次妈妈带她去公园玩儿,见到了一个长得特别可爱的小妹妹,肉肉特别想和小妹妹玩儿,但是他一步上去就要去抓小妹妹,小妹妹被吓得大哭起来,摔倒了。我见状,连忙与小妹妹妈妈道歉,我也让肉肉给小女孩说对不起,结果肉肉不仅没有道歉反而大哭起来,说“不喜欢妈妈,讨厌妈妈”,此时的我既生气,又无奈!
孩子出现此不恰当行为的理论基础
孩子从4岁开始陆续进入了“人与人之间和人与物之间关系探索’的敏感期,加之每个孩子性格气质各有特点所以不同孩子会有不同的表现。面对新环境,有的孩子表现为发呆,有的孩子表现为直接冲上去行动,有的孩子则表现为调皮捣乱破坏规则……
不恰当的教育方法
生活中身边很多宝妈也会遇到这样的情景,第一反应觉得很没有面子,尴尬!碍于社会压力会直接训斥孩子甚至会出手打孩子。
正面的育儿方式
首先共情
父母先蹲下来,看着孩子的眼睛对她说“你只是渴望和妹妹玩儿,但力气太大没把握好,所以不小心把妹妹给弄倒了,是吗?”
其次帮助孩子建立社会交往能力
父母引导孩子,先用语言表达自己内心的想法。
妈妈引导孩子说:“妹妹,我好喜欢你,咱们一起玩儿,可以吗?”得到妹妹同意后,再去轻轻地拉或拥抱妹妹。
如果当初我能洞察孩子需求并感受孩子内心想法------他只是想和妹妹玩儿,但却不知道如何正确地表达和交往,事情应该就是另外一个结局了...... 相信孩子心里也会特别温暖(至少不委屈),觉得拥有这么一个懂他爱他的妈妈吧!
页面更新:2024-05-14
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