孩子的语言发展迟缓，这种情况怎么办呢？用这个方法轻松解决

孩子的成长，最明显的变化是语言表达能力的发展，从开始的啼哭声，到咿呀学语，每一个字词或者句子的发出，作为家长，我们都能深切体会到孩子在向外界的自我表达。尽管很多时候，孩子说话并不是很明确，传递给家长的信息并不清晰，这就需要父母在平时的家庭育儿的过程中，给孩子正确的引导。

有一位朋友，他们的孩子就遇到了这样的问题。乖巧可爱的女儿已经3岁了，但是在和父母之间交流沟通的时候，说话总感觉词不达意，磕磕绊绊，平时教孩子认字造句，但是效果却不是很明显，有时候孩子着急说不出话，就会哭闹，这样的情况让我的这位朋友很是苦恼，相比于同龄孩子的口齿伶俐，自己的女儿说话却不清不楚，孩子的语言能力弱于同龄人，发展迟缓，对于这种情况正常吗？我们该怎么办呢？

给大家分享由育儿专家和早教老师所给出的建议，家长们可以尝试用以下的这个方式促进幼儿的语言发展：

减少孩子看电视、打电游、玩iPad和手机的时间，家长要花时间和孩子玩。

1、怎么玩呢？

和孩子面对面的玩：每天家长至少花15-30分钟与孩子单独玩耍。在一起玩的时候要跟孩子在同一视线水平，同孩子面对面，比如：坐在地上或小桌子旁，这样和孩子一起玩的时候彼此就可以进行对视交流，你能很好地观察你的孩子，孩子也便于理解你的语言，从而鼓励和增加互动。

2、玩的时候需要要求孩子说话才继续玩吗？

不要逼迫孩子讲话：孩子不讲话从语言发育上来讲是因为他还没有准备好。说话不是被逼出来的。

3、那应该怎么做才能引导孩子说话呢？

说孩子感兴趣的事和物: 家长在同孩子玩的时候，说出孩子对某一事物的兴趣。例如：孩子在关注一本书的某一页，家长就可以讲述这一页。如果孩子在注意你正在做的事，那你就讲自己正在做的事情，比如：“妈妈在切苹果”。

4、玩的时候应该怎么问孩子问题呢？

引导孩子来和你沟通：类似“要不要？”“是不是”的问题，答案只能是“要或者不要”和“是或者不是”。这类问题不能很好地促使孩子用不同的词汇和短语来交流，所以要尽量少问孩子这类问题。

问孩子问题的时候可以给孩子有所选择，这样你可以示范每样东西的名称。比如问孩子“要牛奶还是要豆浆？”。

5、玩的时候讲话应该注意什么呢？

家长的话尽量简短并反复重复关键词，句子不要太长，刚开始的时候1~3个字即可。尽量反复使用有用的关键词。例如：在玩吹泡泡时，说：“吹泡泡”、“好多泡泡”、“拍泡泡”、“泡泡没了”。

6、那和孩子讲话应该用最简短的话吗？

家长同时也要在和孩子会说的内容上不断增加新的内容，增加的方法是：先重复孩子会讲的内容，同时再加上一个相关的新的部分。比如：你在和孩子一起玩小汽车，孩子已经可以告诉你“汽车”，你可以增加一些什么呢? 比如：红汽车、开汽车、爸爸的汽车、汽车有轮子等等。

由此可见，孩子的语言发展，需要父母在平时的生活中，注重方式并运用育儿技巧，给孩子提供良好的语言环境和氛围，逐步提升孩子的语言能力，把握孩子语言发展的敏感期和关键期，这样才是科学育儿的方式。