手把手教你如何帮助孩子建立规则感！值得收藏！

大家一定都知道，性格培养最重要的是立规矩，规则的定立要在亲子关系的依恋期，也就是3-6岁，越早越好！那么有妈妈会提问说怎么给孩子立规则！因为有些时候发现规则立了孩子不遵守，有些时候发现，给孩子进行奖惩的时候好像效果也不明显。

立规则确实是一个挺重要的事情，要想让孩子有一个好的习惯，培养孩子有一个好的自我控制的这种心理品质，从孩子开始有自我意识的时候，我们就开始要学会给他立规矩。

孩子有自我意识多数时候在一岁半左右也就是我们经常会说的孩子的第一个叛逆期。他会跟你开始说不的时候。那等到两岁的时候孩子的这种自我意识就非常明显了，这时候我们就更需要跟他做一个规则的设定。但我想说一下立规则的一个原则，就是其实孩子小的时候我们给他规则设置的弹性是需要大一点的。孩子大的时候呢，我们的这种规则弹性需要小，为什么呢？因为孩子大一点的时候他的自我控制能力应该是越强的这时候他就越能够意识到规则给他带来的好处，我们按照规则去游戏的时候，我通常会获益更多，如果我们没有规则，这个孩子就不知道自己到底是赢了输了对吧！所以其实你有没有发现四岁五岁左右的孩子会特别在乎自己有没有赢啦，有没有得第一，那这个时候规则对于他来说他是会铭记在心。

小孩子，我们怎么给孩子树立规则呢？我觉得是这样小的时候呢，我们的规则弹性要比较大，比如说我做错了什么事情，妈妈会给你做惩罚，但是我会看到你在这件事情上是不是在努力探索一些问题。这是我们在给孩子的安全感的一个培养亲子依恋亲子关系建立方面的一个比较好的方法。因为有些孩子他就属于那种总是不听你的话，你不让他摸这个，他也要摸也不让他摸水，他就是玩水，你不让他摸土摸沙子，你觉得特别脏，他就是爱玩，那我们可不可以给孩子一段时间让他去玩，玩完以后我们要跟他讲就是可能后面的情况，我们该怎么来应对这样的方式，而不是完全限制它去做某件事情。

我觉得立规则第一，不是限制他不去做，而是让他在规则范围内去做，这样的话会让孩子有一种感受是，第一我知道这是什么了，我能做什么。第二就是不是按照我的意愿意识去做，我想做什么就做什么的，因为有些时候是为了保护自己。

当然这个过程，有些孩子长一些，孩子短，这个立规则，其实也跟孩子的脾气秉性是有关系的，所以你会发现有些家长说我的孩子可脾气大呢，你要跟他说点啥事他根本不听，哭起来就青筋暴起。

这个实际上是想说明的是什么？第一可能我们立的制度规则不合适，第二就是我们树立规则的过程中，没有考虑到孩子的自主选择性，第三就是我们立规则后，孩子不听，家长会受不了，我都说了为什么不听我的呢？实际上我觉得你可以在孩子不断成长的过程中和孩子共同去讨论这个规则

比如说孩子看电视这个问题上，很多人都说最好不看，但是父母工作的缘故也很忙，一般在两岁半左右的时候奶奶爷爷带，这个时候可能会纵容他多看会儿电视等到他三岁多以后由父母来带的时候，就会跟他重新来限制说我们看电视一天只能看多长时间，一天只能看多少次，当我们重新跟他在制定这个规则的时候也是经过了很长时间的一个反复，然后他也很激烈甚至情绪很不舒服还会大哭大闹。

所以我想告诉爸爸妈妈的是在我们定规则的过程中，你要听的了孩子哭，听到了孩子叫，听的了孩子闹。闹过以后就是他一个情绪发泄，让她情绪发泄之后我们还是要坐下来好好谈论谈论这个规则是什么。当规则定了以后我们要说，如果做到了妈妈会给你什么样的奖励，我给你拥抱，我给你个大大的赞，我给你到周末的时候带着你去哪里去玩，最好不要奖励吃的也不要奖励钱。这个特别不好。

那如果你做不到的话妈妈会给你一两次机会因为我相信你能做的更好。所以在订立规则的这个过程中呢，我们首先要跟孩子去共同去商量，然后确定这么个规则给孩子一些弹性，让孩子在这个范围内去有更好的尝试。第二个就是在整个的过程中我们要对孩子的努力更关注，他如果真的努力做到了，我们也是需要给个大大的赞，给个大大的奖励。

如果做不到呢，我们也是需要帮助他们去做的越来越好。