这几天,一位妈妈在我们的群里跟我们吐槽:
家里的双胞胎最近让人崩溃,每到晚上两个可爱的熊孩子就笑嘻嘻地拎着英语绘本让讲故事。
可满怀欣喜接过书,瞅了一眼书名,顿时崩溃……这本书已经讲过起码30遍了。
在英语启蒙这条路上,一样的内容,大人看过一两遍之后就再无兴趣,孩子则喜欢多次重复观看。而这,这就是孩子学习语言的秘密武器——重复。
有句英语谚语"Repetition is the mother of skills",就是说重复是技能之母。
想想我们是如何学会说汉语的,在婴幼儿时期,我们学会的每一个词语背后,都是周围环境里成千上万次的重复换来的。
重复性(repetition),在任何一门语言的学习中都扮演着极其重要的角色,一再重复,更容易达到学习语言的效果。
国际上著名的3R英语启蒙教学法(Rhythm节奏、Rhyme韵律、Repetition重复),也特别强调复现。
英语启蒙,最简单、最重要、最有效的方法,自然也是科学的重复。
首先,英语入门,须听力先行。
0到6岁重在激发兴趣,积累量变,培养语感。孩子需要大量输入,多磨耳朵。
听是可行性最高且成本最低的英文启蒙方法。唯一需要费点心力的就是要坚持,记得有空就给孩子播放原版音频,多看导读动画。
坚持听,哪怕是随便听,都是有用的。而且最好是重复的听。
此外,原版音频的选择也很重要。推荐有节奏有韵律有趣味的英文内容。吸引孩子亲近英语,逐步建立语感。
其次,需得理解输入内容。
对于英语入门阶段的孩子,若要听力发挥更大作用,家长要确保孩子理解听到的内容。
听不懂的听也是有效果的,可以磨耳朵,熟悉语音,培养语感。而听得懂的听,效果更好,因为每一遍听都是在加强文本理解,强化语音输入,巩固词句记忆。
因此,推荐孩子先读绘本或导读动画。在理解故事的前提下,再通过一遍遍听来强化习得。
除了绘本,也可以结合相关视频,比如跟Jesy玩英语原创导读动画。有画面,吸收理解更好。总之,这里要确保孩子理解这个故事。
最后,输入搭配输入,学后即用,学以致用。
输出既是语言学习的最大目的,也是语言学习的极佳方式。若要效果更好,家长平时可刻意训练孩子使用材料中的高频词句。
英语学习中配合大量输出,学以致用,活学活用,更为有效。
一方面,仅输入,无输出,英语提升耗时太久,见效太晚。另一方面,英语学习的最终目标是运用。
家长要引导孩子从生活到英语,从真实的事物到语言,将英语学习和日常使用密切结合,及时输出操练输入的内容,强化输入效果。可以通过口头对话,制作小书,等形式刻意复习故事内容,并操练重点词句。不宜死背词句。
对孩子的英语启蒙而言,重复至关重要。重复得好,孩子的学习结果就会事半功倍。
页面更新:2024-03-31
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