我拿来两枚骰子,撬动启蒙学习的大门

{原创} 小媛老师 美国小学的日常

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每个朋友来我家,都会被我的超级大骰子给惊艳到!

我拿来两枚骰子,撬动启蒙学习的大门

“哇媛老师,你怎么有个这么大的骰子”,朋友们都惊讶地问。

哈哈,我暗笑道,“这是我上课时使用的教具呀”。因为超大,我竟然拿它们当成了工艺品,摆在书架上,难怪朋友们都特别好奇,以为是我在哪里淘来的某个价值连城的古董呢!

要说骰子可真是个好教具,很多老师都将它写入了开学必备清单。马上就要开学了,很多家长问我’;开学需不需要帮忙,需不需要教室捐赠(donation),除了必备的消毒工具、清洁工具,我只想说:给我一篮子的教具骰子吧!

提到骰子,很多人脑海里呈现出的是这种6个面的点数筛子,这是最常见也是最传统的骰子类型:

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但是作为教具的筛子,可是五花八门,形式各异比如有这种字母骰子:

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有练习CVC拼读的骰子:

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有数字骰子:

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有用来讲故事的故事骰子:

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还有各面空白,根据需求自己DIY的万能大骰子:

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我对骰子的热爱是从英文教学开始的。在人们的传统印象中骰子可以用来打麻将、玩棋盘游戏、做数学。但你们知道吗?它在英文启蒙中特别实用。

尤其在最近的“双减”政策下,很多爸爸妈妈都开始重视起家庭教育。这时,用好了小骰子,不仅可以唤起孩子对于学习的满满热情,还能增进爸妈和孩子间的亲子互动!

英语启蒙除了要磨耳朵,就是要练习自然拼读了,当我们给孩子介绍了基本的CVC拼读技巧以后,就可以拿出制胜法宝——骰子拼读

在介绍这款游戏之前,先带大家回顾下什么是CVC的拼读,也就是辅音+元音+辅音的拼读技巧,通过下面这张图,大部分的朋友一看就懂了:

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怎么玩呢?我们拿来一张白纸,把元音字母写在上面,数字1~5分别对应着不同的辅音字母:

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然后准备两枚骰子,投掷一下,比如得到的是2和1,那么对应的字母就是p和t,这时小朋友就可以试着拼读出单词: p-a-t, pat!

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当孩子掌握了基本的拼读知识以后,我们可以开始提升一个段位,练习onset和rime的拼读,onset就是一个单词中开始的辅音,而rime是单词中元音+辅音的组合,比如常见的rime有:-ig, -it, -up- -ut等等。

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在美国小学,onset和rime的拼读是CVC拼读的进阶级,它是实现独立拼读很重要的一步。同样的,拿来两枚筛子,我们可以事先决定好粉色代表onset, 红色代表rime:

投完骰子后,粉色是2,代表S;红色是2,代表-it,拼读在一起:s-it, sit!

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在练习的过程中,我们可以一边练习拼读,一边让孩子将拼出的单词写在纸上,这下还能顺便练习单词的书写了。

说到骰子,又不得不提棋盘游戏。很多美国家庭都会将棋盘游戏和启蒙学习结合在一起,为孩子营造寓教于乐的学习环境。

比如,这款自然拼读的棋盘游戏,锻炼的是孩子们对拼读知识的掌握。

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比如有CVC单词的棋盘游戏:

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有CVCC单词的拼读:

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还有长元音的拼读练习。下面这个是很经典的"不发声的e"的拼读规律,也叫silent e,比如bike这个单词中的元音i,因为有了结尾的字母e,变为发长元音,也就是字母本身的音/ai/:

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这些游戏的模板我也都为大家准备好了,建议和孩子循序渐进,按照字母音--CVC拼读--长元音--组合音的练习顺序,逐一攻克自然拼读的堡垒。

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当孩子有了基本的拼读技能后,我们就可以从拼读向流利度(fluency)过渡了

流利度包括拼读的流利度和句子流利度,我们先来说拼读。这时,我们可以用下面的骰子游戏,先掷骰子,然后读出相应点数的所有单词。

细心的朋友可以发现,这些单词全部都是CVC的单词,只是中间的元音字母不同(aeiou)。反复、类比的训练方法,能让孩子迅速抓住CVC的拼读规律。

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接下来就可以从单词向句子过渡了,根据骰子的点数,小朋友读出对应的句子。这些句子中的单词除了有符合发音规律的CVC单词外,还有大量的高频词(如I, see, the, has, is)等等。

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这样的“读句子”练习,在有了游戏的加持后,变得十分有趣,小朋友在阅读时不仅要运用拼读,还要有高频词的积累。这也再一次印证了我们常说的:高频词和自然拼读要两手抓。

这时您可能要问了:那么用骰子也可以学高频词吗?当然可以!

这里给大家介绍我上课时常常跟学生们使用的彩虹高频词骰子游戏。小朋友根据骰子的点数,用相应的颜色来写单词,一共投掷三次,这样可以选择三种不同的颜色,就好像写出了彩虹字一般。

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这套彩虹高频词上的每个单词都有字母起始的位置,还有字母书写的笔顺,可以帮助英语启蒙阶段的孩子,养成良好的书写习惯。

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原本还想给大家分享更多数学方面的骰子游戏,但因为篇幅有限,今天就先给大家介绍英文类的。

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在分享的过程中,我也尽量考虑到家长们的实操性。我们大多的80后都是学着音标长大的,但其实自然拼读是另外一种形式的音标:无需查字典,通过看字母就可以将单词拼读出来而已。

作为家长,建议大家也先学习下自然拼读的知识,之前我们也曾推出过->自然拼读3个阶段的课程(点击查看),推荐给各位爸妈来学习。这样我们在给孩子启蒙时,就能更好地抓住拼读的规律,让家庭教育中的英语启蒙更有成效!

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小媛老师 美国公立学校老师 美国双语教育学硕

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页面更新:2024-05-31

标签:骰子   辅音   元音   筛子   教具   棋盘   美国   点数   流利   句子   单词   字母   大门   自然   孩子   游戏

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