清华儿子养成记（10）

我儿子2017年考入了清华大学本科，2021年又被保送本校读直博，经常有朋友问我怎么培养孩子的，我是老师，平时也注意思考教育方面的问题，现在闲下来了，就用笔总结总结，和大家分享一下，但愿能给大家一点帮助。[握手][握手]

培养时间管理能力和计划执行力对一个孩子的学习来说是非常重要的。长远来看，对孩子整个人生的作用恐怕也是不小的。

儿子一升入小学，我们就开始借着学校的一些规定，给他树立基本的“时间概念”，比如，没有极特殊的情况，周一至周五早晨6：30前起床，晚上9:00—9:30睡觉。周六日早晨8点前起床，10点前睡觉。

做这类事，需要注意两点。一是一定要提前跟孩子沟通，真诚地告诉他这样安排是科学合理的，一切都是为了成就他，而不是为了控制他。如果没有这个前提，孩子就会时时感觉被监督、被控制，内心深处，就觉得家长是站在自己对立面来管自己的。做不到规则的要求时，他（她）不是觉得这样对自己的发展不利，应该自我反思，争取改正，而是感受到来自规则和家长的压力，于是就想着怎样反抗家长，怎样挑战规则。二是，规则一旦定下来，就一定要严格执行，不能允许孩子随便违背。

举个例子，我儿子小学二年级到六年级，一直在培训机构学英语。因离家较远，二至四年级，我带她一块去上课。五年级，他学会了骑自行车。技术熟练后就跟我表示，下午放学后，不想再到我单位写作业，而是回家写作业，然后自己骑车去培训机构，我下班后直接到培训机构和他会合。我觉得这样很好 ，五年级的男孩子了，没什么安全问题，正是锻炼他的好机会! 而且，他自己有想法，主动提出来的，尊重他的决定，有利于他独立意识的增强。我就提醒他，把握好时间，保证至少在开课之前5分钟坐到座位上。第一天，他卡着上课时间点赶到了。我提醒他，路上过好几个路口，说不准碰上几个红灯，以后再提前10分钟出门。结果第二次，他来得更晚，迟到了3分钟，我批评了他。第三次，他又迟到了2分钟，我明白，路上并没有遇上特殊情况，他这是出门又拖拉了。连着3次都是因为拖拉，再不好好教育他一下，怕是以后问题会更大。于是回家后，我有理有据地和他做了深谈，又让他写了反思书，贴到了他书桌上方的墙上，并要求连续一个月不迟到才能揭下来。从此，他再也没有迟到过。

孩子一旦违背规则， 必须第一时间严格管理，决不能让这样的事情随便溜过去，给他无所谓的印象。

这是网上图片，我儿子也写过很多类似计划

随着年龄的增长，年级的升高，孩子会感到时间越来越紧。这时候，就有必要让他周六日做出详细的学习计划，从初一开始，一直到高三，儿子每个休息日大部分都写计划书，而且基本上是按照计划书执行的。关于大块时间写计划书的事，我下回再细说一下。

经验十：培养孩子的时间管理能力和计划执行力，不但有利于提高孩子的学习效率，而且有利于培养他（她）理性的思维模式，培养他规划人生的能力。(关注、点赞哟[玫瑰][玫瑰])

这也是网上图片