主动，需要充分认知的能力

原创 文/晓斐

亚历山大大帝曾经说过一句话：山不到我这边来，我就到它那里去。很多人说从亚历山大大帝那里听到了霸气，听到了笃定，听到了没有什么不可能的事儿。是的，这些都有，可能还有很多人会听到各种不同的感觉。当我看到这句话时，看到了亚历山大大帝的主动。

这份主动是遇到一切问题都会主动面对，主动迎接，从而立志解决的勇气。要知道，主动对于一个人的一生影响是非常大的。这个主动并不是单单指在人际关系上的表面行为，而是骨子里在应对需要解决，需要跨越，需要成长的问题时内在的自我意愿和能动性。

这份主动会让人在面对同样的问题时做出不一样的行为，从而经历不一样的人生。

比如说主动运用在情感方面，首先，对于你欣赏的喜欢的人有没有主动表达的勇气。这个里面就包括了两个方向：一个是主动后获得认同，用怎样乐观积极的方式投入到一份情感的给予和付出；另一个方向是主动后被拒绝，在决定采取行动时就已经想好了之后可以用什么样的态度，和保持自己原有的状态继续努力的生活。

所以，这个主动里面，其实已经蕴含了一个人为人处世的谋略和计划的自我把控，还有面对不同境况的提前预设以及应对。或许这些都是潜意识的，因为会有人说在自己主动的那一刻没想那么多。但是你的潜意识会引导你接下来会怎样做。当你意念开启的那一瞬间，你的意识已经开始自动的建构后续的防御机制。

很神奇吧！但这却是真实存在的。即使感觉是瞬间升起的念头，身体细胞也会全力以赴的支持你。只是，一旦这个念头起了后，又有无数个觉得自己不行，不配，不可以的负向念头升起，那么那份想要主动的感觉也就会被瞬间压制。

如果这种感觉形成习惯，那么大多数机率，你不会是那个拥有主动气质的人。并且在面对事情的时候，你的解决方式更多的会采用回避，不敢面对，害怕决策。因为你的念头并没有激发身体细胞的应对模式和建构。

再比如说主动运用在亲子关系方面，很多家长都以为在教育陪伴孩子方面自己表现的很主动。可事实是，大多数家长都很主动的在孩子面前表现自己，表达自己。而鲜有人主动的贴近孩子，激发孩子的主动性。

在亲子关系中，家长的主动同样有两个方向。一个方面是主动的关注孩子的发展状态，主动了解孩子在成长的过程中每一个阶段的身心发育规律。对于孩子遇到的困扰和问题主动观察，等待孩子发出需要的讯号。

另外一个方面是家长要有主动意识的调动孩子的主观能动性。千万不要把主动变主导，试图掌控孩子的人生。在了解孩子的基础上，引导孩子做他力所能及的事；引导孩子从表面的问题上深入探讨，引发孩子深度思考；引导孩子更多的进入社会化的格局和理念，从国家，从集体的角度观察，理解，形成多种层次的认知。

很多家长都会从外在形式上，觉得自己对孩子是很主动的关爱。但是，一旦遇到孩子的意识跟自己的意识形成冲突的时候，他们从来都是对抗的，反过来是孩子主动的放弃自我的感受，顺从和照顾到他们的情绪和想法。

所以，家长们在无意识的磨灭孩子们的主动，在无情的打击孩子们的能动性和创造性而不自知。还有一些家长，在孩子的问题上会采用回避的方式，在面对孩子遇到的各种困境面前一筹莫展，毫无主动性，只是单方面责怪孩子的不对，不好。这种家长只能让孩子越来越自卑，或者越来越叛逆。

主动，不仅是一股能量，也是能够穿越固化和限制性观念的一种突破性思维。它将带领我们的意念进入到全新的，具有无限创造力的维度。

让我们主动的迎接一切的到来，通过主动引发多维的意念。

～end~

(图片来自网络，原创者可以自行删除或联系撤回。感谢，感谢，再感谢！)