“妈妈，他们都不理我！”宝宝交不到朋友，原来是我的做法错了

大家好，我是荷包蛋妈妈。

我最近在看一档育儿节目，叫《亲爱的小课桌》。

其中有一期让我印象深刻，那就是，叶一茜爆料森碟小时候曾有交友困难期。

叶一茜说，她一直鼓励森碟主动交朋友，她以为，没有人会拒绝一个想要和你玩的人。

可事实是，每当森碟特别真诚地问别人：我可以和你一起玩吗？得到的总是拒绝的答案。

这我让想到，很多家长教给孩子的社交“万金油”，都是这句“我能和你们一起玩吗”？

那么这句话究竟错在哪呢？我们该如何教孩子融入集体、不被孤立呢？

今天，让我们一起来聊聊孩子的“交际圈”，走进社交启蒙第一课。

孩子的社交圈和成人并不一样

儿童心理学家，资深青少年咨询师迈克尔·汤普森博士曾说：
在为孩子提供社交技能的帮助时，一定要记住：童年期的核心技能与成人的技能并不完全一样。

因为良好的同龄社交技能并不包括说“请”及“谢谢”，很多父母把有礼貌和良好的社交技能弄混了。

比如，孩子们很少向对方介绍自己叫什么，就会一起玩起来。

即使他们会问别人的名字，也不会想到说出自己的名字。

美剧《小谢尔顿》

照着书上交友却屡战屡败

而当孩子低头不理时，也不意味着拒绝，他们只是不知道你的加入意味着什么。

所以，想加入一个群体，我们必须了解群体需要的是什么。

事实上，融入群体必备的条件是：

第一：你能服从群体既有的规则和秩序；

第二：你能群体做出贡献；

只有表示出对群体的认同，对群体做出贡献，大家才会接纳你。

电影《奇迹男孩》

脸部畸形的奥吉因帮同学“作弊”交到朋友

这点我感同身受。

以前带蛋姐去游乐场玩，别的小朋友在搭积木，她也想玩。

一开始没有人理她，后来有的孩子搬不动大积木，蛋姐主动去帮助了她，大家就自然地玩到了一起。

所以，获得认可，创造价值是关键。

今天我就教大家一个“WACOC”五步法，学会了让孩子轻松融入集体、受益终身。

没错，你们熟悉的蛋妈育儿口诀又来了！

蛋妈社交五步法

1、Watch—观察

第一步观察。观察什么呢？观察这个群体到底在玩什么、说什么、需要什么帮助。

3岁以内的宝宝，想加入某个群体，一般不过两个原因：一、这个群体的东西她没有；二、孩子喜欢大家一起玩的氛围；

如果是第一个原因，就要注意观察孩子们怎么分配任务，怎么才能融入进去；

如果是第二个，就要观察怎么获得其他小伙伴的认同和肯定；

电影《ET外星人》观察人类生活的外星人

2、Approve—肯定

观察群体后，接着就要给予它积极的评价。因为，想要孩子学会社交，就要先教他们学会肯定别人。

所以，每次带蛋姐出去，看到她感兴趣的人或事，我就会引导她夸奖，比如：

“哇，这个好酷啊！这是什么呀？”“好漂亮！我能看看你怎么玩的吗？”

一句话表示对对方的肯定，也表明了姿态：我是来学习，不是来捣乱的。

电影《穿条纹睡衣的男孩》

跨越“身份”，只因彼此欣赏

3、Contribute—贡献

关于这一点刚才我也举例讲过了，如果孩子还小，不懂得怎么做出贡献，你也可以代替她去做。

我们小区里有几个做手工特别棒的小朋友，蛋姐很想一起学，但是又不知道怎么加入。

有次，我看到她们又在聚在一起，其中一个女孩子抱怨道：“怎么办，热熔胶没有了。”

我突然想到，家里还有几根剩余的，便提出拿来送给她们。

大家也就自然而然熟络了起来。

《疯狂原始人1》

因为出主意而逐渐融入咕噜家族的盖

4、Observe—遵守

一般通过以上3步，就可以加入一个群体了。

但加入，并不等于融入。刚到一个群体，首先要学会遵守规则，哪怕这个规则并不完全正确。

如果你总想让大家按自己的想法来，小伙伴就会很反感，就可能孤立你。

蛋姐很有想法，很喜欢提出“异议”。所以很多时候，她虽然加入了群体，但是融合地不好。

所以我会让她先尝试一下别人的规则，然后再提出自己的建议。

《爱宠大机密1》

麦克被逼遵循地下宠物的入会“礼仪”

5、Care—关心

群体，最基本的组成单位还是人。所以，要想更好地融入群体，就要学会关心里面的人。

比如，大家一起玩时，有个小朋友摔倒了，我们就可以让孩子把同伴扶起来。

如果孩子还小，做不到的话，家长们也可以自己先去主动承担，慢慢的孩子也就学会留意他人的情绪和行为；

《疯狂动物城》

看似狡猾，实则热心的狐狸尼克

关心群体中的弱者、赞扬群体中的弱者，这也是拥有社交关系的重要条件哦。

以上，就是对孩子带领孩子走进社交的第一堂课了。你学会了吗？

最后，我要说的是，任何套路都比不上真心。真心加上高情商，孩子才能在交友之路上所向披靡。

关于“宝宝社交”你还有哪些想了解的呢？也欢迎大家留言咨询~

最后，千万别忘了给我一个“赞”，给蛋妈一份鼓励，也给养娃道路上的自己，鼓劲加油~