不逼不劝，孩子就能主动学习的简单方法

上期说到逆向思维，这一期我们就来说说逆向思维是如何能帮助人找到最适合自己的学习方法，其实，这个思维不仅能帮你寻找到最适合你的学习方法，还能帮你运用到具体的解题中去。

在此之前，我先介绍一下逆向思维。

逆向思维，就是首先强调要先确定好目标，然后从目标出发，以终点为起点。

倒推资源配置，倒推时间分配，链接战略战术，链接方法手段。

它的核心不是去研究你现有的条件能达到什么目标，而是达到你所期望的目标需要什么条件，采取何种方法。

如果条件允许，你可以执行。

如果不具备，也别着急放弃，你可以换一个方向，换的方向是你缺什么？怎么样做能满足？并能保证你能在执行过程中解决你所遇到的困难。

逆向思维的应用广泛，就比如“司马光砸缸”、 如果有人落水，常规的思维模式是“救人离水”，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破，“让水离人”，救了小伙伴性命。

当然，也可以运用到学习中，比如下面一个数学题：

这里有两个杯子，1号杯和2号杯，杯子里面各装了一定量的水，两个杯子里面的水加起来共有200毫升，现在将2号杯子里面的水倒了20毫升进1号杯，倒完之后，两个杯子里面的水一样多。问：在将2号杯子的水倒入1号杯之前，两个杯子里分别有多少水。

按照一般我们使用的正向思维，我们是不是可以假设：1号杯里面有x毫升的水。

也就是 x+20=200/2，得出x=80

所以，1号杯子里面有80毫升的水，2号杯子里面有200-80=120毫升的水。

那么，这样是不是会很麻烦？我们是否可以使用逆向思维，将1号杯子里面的水倒回去？

那就是100-20=80毫升，1号杯子里面的水有80毫升，而2号杯子里面的水有120毫升？

这样看来是不是更简单了？

好了，说了这么多就是想强调一下逆向思维的强大作用，下面开始说正题，如何运用逆向思维找到最适合你的方法。

前面我们也介绍过逆向思维，至于要怎么样找一个最好的办法，可能很多读者朋友们也已经看出来了。而我们要做的，就是根据逆向思维，设立一个目标，这个目标要根据自己的实际情况，然后倒推回来。

比如我们准备一个月提升10分，那这十分哪里来？肯定是在学习的科目中获取，比如计划数学一个月提升10分，那么换算成一天就是0.33分，也可以说成3天一分，然后这三天，你要学会一分的知识。

然后再根据实际情况，看你每天能不能完成，其实这样换算下来，每天也只是要学习十多分钟而已，每天十分钟的学习时间，让你玩得开心，学习又效，何乐而不为呢？当然，这是低年级的，高年级的肯定要多一些。

虽然这个操作看起来很复杂，要实施起来还是比较简单的，但还是需要一定的技巧，最好是根据具体情况具体分析。当然，如果你感兴趣，我可以将这个方法分享给你，你可以在评论区留下评论，或是私聊我，我会为你详细解答。

这就是逆向思维。99%的人按照“顺序”来学习，来解题，1%的人按照“逆推”来学习。结果却是，1%的人，他们的成绩远远超过百分之99%的人。

其实逆向思维的运用非常广泛，就比如你说一个大学生，去酒吧兼职当陪酒女，是不是不好听？那么你反过来，一个酒吧陪酒女，空闲之余还去学校学习，这样是不是好听多了？

如果这个方法你用起来比较复杂，那么我还有其它方法介绍给你，那就是著名的费曼技巧、二八法则等等。如果你认为用逆向思维学习起来比较难，那么你可以试试两者搭配使用，或是单独使用都可以。对于这些有用的技巧和方法，我将会在下期介绍，如果对于这些方法你很感兴趣，你可以在评论区留言，或者私聊我，我会分享给你。

时间宝贵，看完这篇文章，希望会对您的生活带去一些帮助，觉得没有浪费这两分钟，如果您还想看更多优质文章，或是想了解更多学习方法、家庭教育，欢迎关注，欢迎评论区留言咨询。