又有孩子跳楼自杀，什么时候教育成“孩子不跳楼，就算成功了”？

伏尔泰说：“耳朵是通向心灵的路”。

不知从何时起，“孩子不跳楼”成为了父母教育孩子成功的方式之一。

频发的青少年自杀事件让人触目惊心，也应引起家长们的警惕了！

01

似乎在近几年，孩子们选择跳楼等一些自杀的方式越来越频繁。

在12月15日，一条微博热搜#小学生留绝望字条后跳楼#，真令人感到难受。

而这张字条，是一个鲜活的生命，在最美好的年华留下最后一个印记。

“如果你看到了这封信,我大概率已经死了。

我不得不说,我活得太累了。”

留下这封绝望的字条后，这个孩子选择跳楼自杀了... ..

自杀，成为青少年死亡的头号原因。

又是什么压垮了孩子最后一根救命稻草？

02

北医儿童发展中心数据显示：中国每年约有10万青少年死于自杀。

平均每1分钟就有2个孩子自杀死亡，有8人自杀未遂。

这些冷冰冰的数据都在无形中的提醒着我们，孩子到底怎么了？

一个9岁女孩给妈妈发微信，说老师布置的作文她来不及写。

妈妈觉得这是一件小事并没放在心上，只是催促她尽快完成作业。

但，女孩留下了一句对自己的质疑：

“为什么我干什么都不行？”

之后，在紫色字条上留下“妈妈，对不起。这是我的决定”，从窗户跳楼身亡。

在微博上，作家叶倾城分享了身边孩子跳楼自杀的原因。

因为，玩手机被妈妈没收，选择了跳窗。

因为，书本被爸爸撕毁，选择了跳楼。

根据《中国教育发展报告 (2014)》教育蓝皮书和《中国教育发展报告(2018)》教育蓝皮书中。

搜集了中小学生自杀的案例，结果显示孩子们选择自杀的理由：

父母的离异；家长的批评；同学的欺负；教师的行为；学习的压力… …

而这些理由，对于成年人来说都不足以沉重到无法接受。

但，对于孩子却成了压垮他们的最后一道防线。

我们能看到仅仅只是导火索而已，但我们还是没有看到孩子真正需求。

03

她叫林茉莉，拿到重点高中录取通知书后跳楼自杀了。

在之前，茉莉的父母、妹妹、老师，都没曾察觉她的自杀征兆。

面对女儿的死亡，茉莉的妈妈始终想不通为什么那么乖巧聪明的女儿要自杀。

毕竟拿了重点高中的通知书，未来肯定会有大好前程。

而面对女儿的自杀，好强要面子的母亲对外宣称是“失足坠楼”。

还将女儿的死亡推给身边所有的人，但是她唯独看不到她自己的问题。

为什么茉莉的妈妈会如此的偏执？

为了调查女儿自杀的原因，茉莉的妈妈借助高科技读取孩子过往的记忆。

面对茉莉的记忆，那些画面开始将真相一一浮现。

在茉莉小的时候，妈妈问她：

“你长大以后想要当什么？”

茉莉：“我要当收银员。”

妈妈：“怎么那么没出息，要当会计师”。

在教室里，茉莉妈妈不断炫耀茉莉的成绩优异。

觉得茉莉的优秀源自于妈妈的投资。

考试第一名，茉莉的妈妈从来都没有表扬她。

而是告诉茉莉：

“不要骄傲，没有我这样盯着，你以为你可以考第一名啊。”

考试成绩不好，茉莉的妈妈没有安慰，只有对女儿的冷漠和失望。

而是告诉茉莉：

“这些是我省吃俭用的钱，你好好念书，不然就不孝”

那茉莉呢？

她面对这样的母亲，她选择的是把一切都埋在了心底。

看着茉莉的记忆，一遍一遍地在脑海中闪过。

茉莉的妈妈才意识到：

原来真正害死茉莉的凶手是她自己。

茉莉无论经历了多少母亲言语上的冷漠，行为上的控制。

她总是期许着母亲能承认自己的错误，哪怕付出死亡的代价。

因为，茉莉最想得到始终是父母的鼓励和认同。

04

其实，家长也并不知道孩子有自杀的念头，他们往往更在乎孩子基础的需求：

身体是否健康；学习是否优秀；却忽略了孩子的心理问题。

他们倾尽所有的爱给了孩子，但往往找不到源头在哪。

由于内心的需求长期被忽视，就会引发极度的不安和矛盾。

最后，孩子无法承受不断撕扯，信念逐渐消亡，从而失去了对生活的希望。

更何况是在日积月累的压力下，只需要一个导火索，悲剧就会发生。

而想要真正理解孩子心理，先学会倾听孩子的内心。

美国著名心理学家，马克·郭士顿博士：

倾听不仅仅是耳朵在听，眼睛、脑和心都在听。

● 选择最佳的时间和地点，开始倾听孩子的内心。

最好是和孩子独处的时候，在安静舒适，不易被打扰的地方。

● 用眼睛倾听，观察孩子的面部表情。

当孩子害羞、心虚时，会下意识地避开眼神地交流；

当孩子不认同我们的观点时，会连连摇头；

当孩子生气、失望、害怕时，会哭泣。

● 用耳朵倾听，聆听孩子的声音情绪。

当孩子支支吾吾时，可能是孩子产生恐惧、悲伤、紧张的情绪；

当孩子一言不发时，可能是孩子产生沉思、沮丧、委屈的情绪。

● 用心和脑倾听，做出恰如其分的回应。

我们要随着孩子诉说的内容，面部表情、尤其是眼神和身体语言发生变化。

家长表情和眼神不宜过于严肃、不过严厉，适当时可以给孩子一个拥抱。

当我们真正的用眼睛、耳朵、脑和心，认真去倾听孩子。

孩子感受到自己被接纳，自己被关爱，才会真正的向我们敞开心扉。

如果平时多倾听孩子的声音，遇到事情后给孩子解释的机会。

给一点足够孩子的时间诉说，家长就事论事，不辱骂，不动用武力。

而是和孩子一起面对，充分尊重、关爱、理解孩子。

也许，这一切令人悲伤的事情就不会发生。