#一句话寄语青少年#

六月已至，欢度完了六一儿童节，开始回忆整理我和彤妹五月留下的印记了。

01

读书

读书是我们生活的日常，我们一如既往的认真读书，这个月从图书馆借阅的书籍多了一些，买的书少了一些。

现在彤妹三岁四个月，随着年龄的增长，彤妹不在喜欢反复阅读同一本书了，读过一两遍，在拿起阅读的时候，她就会说:

已经读过了，换一本吧！

所以，五月我们经常去图书馆读书、借书。

以下是借阅的书籍:

《大熊不是好保姆》

《爱模仿的猫》

《小狐狸奇遇记》

《大象的鼻子为什那么长》

《院子里的朋友》

《小熊什么都不怕》

《快乐狮子在非洲》

《快乐狮子和熊》

《大脚丫跳芭蕾》

《绵羊国王路易一世》

《一只狗在纽约》

《从一粒种子开始》

《蓝裙子》

《大个子叔叔的野兽岛》

《云朵面包》

《回家》

《妈妈我从那里来》

《回家》（两本回家，内容不同）

《四只小兔子和四条围巾》

《威廉先生的圣诞树》

《泰格的从林日记》

以下是买的新书:

《卷卷的烦恼》

《许愿要小心》

《我想和你交朋友》

《白国王和黑国王》

英语绘本阅读:

这个月的重点，我继续阅读廖彩杏书单，以第七周的阅读内容为主，复习前几周的内容。

The very hungry caterpillar

Ape in the cape

Ten fat sausages

Green eggs and ham

牛津树继续复习，英文绘本我们还是能做到反复、大量重复阅读的。

这个月最让我暗自欢喜的是，我也开始了有计划的阅读了，本月读了一本新书《遇见未知的自己》。

能在陪伴孩子的过程中，开启认真的阅读，也是我的一大进步。

02

学习

本月学习照例进行。

1、思维课

遇到了难点，认知钟表、整时、半时。对彤妹而言确实有点难。

本来计划放弃，学会多少算多少，没想到学下来，彤妹竟然能认识整时了，也算意外收获。

2、英语课

本月我们完成了英语课第二阶段的课程，期末测试彤妹考了85分，选择题没有出错，在阅读环节扣了一些分，读音还是有些不清晰、不准确。

3、阅读课

阅读课是五月我们的新课程，本月学习了一些成语，记住了70%左右

胸有成竹、亡羊补牢、守株待兔、坐井观天、按图索骥、鹬蚌相争、杯弓蛇影、老马识途、愚公移山、邯郸学步、画龙点睛、指鹿为马、揠苗助长、画蛇添足、滥竽充数、对牛弹琴。

4、古诗背诵

五月彤妹继续和小伙伴儿一起背诵古诗

《山居秋暝》

《饮湖上初晴后雨》

《六月二十七日望湖楼醉书》

《塞下曲》

《题西林壁》

03

玩耍

本月彤妹最开心的时光，就是和小伙伴儿们一起玩耍了，我们的足迹遍布小花园、大帆船公园、水上公园，基本每天都有小伙伴儿的陪伴。

这个月彤妹看了人生第一场儿童剧《冰雪奇缘》，从开始的害怕、抵触到后来的融入剧情，经历了巨大的心理成长。

看完冰雪奇缘，必须买公主裙子和公主头纱

彤妹也和小伙伴儿们一起去骑了马，也是从最开始的害怕、恐惧到后来自己勇敢的骑马，也是一次成长和锻炼。

图书馆照例是我们去的比较多的地方，新图书馆的图书越来越多了，我们能安静的在里面读书，享受着最简单、惬意的时光。

五月从春到夏，是四季中最舒服的时光了，在最美的时光里，陪着孩子一起成长。

回首，看看五月我们留下的印记，清晰而美丽。