每个人都渴望被肯定、被鼓励，孩子更是如此，被肯定和鼓励是他们前进的动力。

如果孩子回家告诉你，说自己在学校表现挺好，但是老师表扬了其他同学，却忽略了他，你会怎么办呢？

一位妈妈给我发微信说：

儿子初一，昨晚在学校上书法课回来发牢骚，说老师在班上关注和表扬了其他书法写得不错的同学，他觉得自己也写得不错，却没有受到老师的表扬。

我听了半天劝导他，孩子因为我强加自己的想法给他生气了。

请问我该如何更好地和孩子沟通？

雷老师回复：

孩子在学校没有受到老师的关注和表扬，本来就觉得自己的心里很委屈，如果妈妈的沟通方式不对，孩子就会更加地窝火，自然就会生气。

那妈妈应该怎么和孩子沟通，才能让孩子既不觉得委屈，又不会生妈妈的气呢？

一、让孩子看到自己的进步

先同理孩子的情绪，让他平静下来。

再让孩子找出以前的书法作品，或者是以前的作业本，拿来和今天的书法作品进行比较，看自己是否真的有进步。

如果确实有比较大的进步，那妈妈就要非常认真地肯定孩子，告诉他具体哪些地方有进步，给到孩子正向、积极的反馈。

然后告诉孩子，咱们不需要和别人比，这和学习是一样的道理，我们最大的敌人其实是自己，我们只要在不断地超越昨天的自己，其结果一定会超越许多人。

这一步是告诉孩子，咱们的努力不是为了得到老师的表扬，而是让自己有成长。

二、告诉孩子每个人的角度不一样

孩子是站在自己的角度看问题，觉得自己的书法作品有了进步，写得不错，就应该受到老师的关注和表扬。

可咱们是刚刚上初一，老师对所有的学生都不了解，他并不知道你有了进步。

他所站的角度是从全班宏观来进行比较，相当于是在50个人的作品中选5个优秀的给予表扬。

也就是说，咱们的作品是不错，只是还没能在50个人当中进入前五名。

这不是我们的错，也不是老师故意为之，那咱们要做的就是持续努力，争取进入班级前五，那自然就会受到老师的关注和肯定了。

生气不如争气！

这一步是为了化解孩子对老师的怨气，如果孩子一直埋怨老师，对老师有意见，那他以后就会在这一科的学习上懈怠。

三、教会孩子心胸宽广

平时我们就要教会孩子心胸宽广，这样在遇到事情的时候才不容易斤斤计较，甚至为此生气。

1、父母以身作则

父母在生活中要以身作则，遇到事情不要抱怨、指责、唠叨。

否则，孩子学会的也是小家子气，一点点事情就会感觉世界不公，觉得全世界都对不起我。

宽容的父母才能培养出大气的孩子！

2、多看伟人传记

让孩子多看一些伟人传记，多听一些伟人故事，看看他们在历史的长河中心里都在想什么，绝对不会为了如此小的事情生气抱怨。

告诉孩子，咱们要对标伟人，咱们将来是要干大事的人，不应该把时间和精力放在如此小的事情上斤斤计较，浪费了时间、精力，得不偿失！

3、多带孩子走进大自然

多带孩子爬爬山，多多走进大自然，看到了高山的巍峨，天地的辽阔，心胸自然就会宽广起来。

不管是父母还是孩子，如果很少走出去，每天都窝在自己的方寸之间，眼界、心胸难免狭隘。

去看那些没有看过的东西，去经历那些没有经历的世界，让孩子的生命精彩纷呈，自然也就不会为了身边的小事与人发生怨怼。

父母的底色决定了孩子生命的颜色，如果父母的世界一片灰暗，孩子的世界就不会五颜六色。

那我们不妨把自己活成一束光，努力冲破黑暗，带给孩子更多的光明，照亮他未来的前程！

我是学霸教练雷老师，从事教育行业多年，一手家庭教育理论，一手学习提分方法，帮助孩子提升学习成绩，帮助家长解决教育难题。

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