父母不知如何帮助孩子快速融入集体？这7个小妙招请收好

最近我们在公众号后台收到很多家长的留言：

✔自己孩子有些胆小，尤其在陌生环境，更不敢说话；

✔有时带孩子去公园，看到别的小朋友在玩，想要参与却不知道如何与小朋友打招呼；

✔看到别的小朋友在玩，想加入但不敢主动上前；

✔和小朋友一起时，不愿意和同伴分享玩具……

这种情况家长该怎么办呢？

今天我们就和家长讲讲当遇到上述问题时，你可以通过以下7个小妙招帮助孩子更好、更快速的融入集体，非常实用。

不管是孩子在野外、在集体活动室、在公园等场所临时遇到其他孩子，或者孩子转校、搬家后希望结交新的小朋友时都适用。

01、帮助孩子加入其他孩子的活动

当孩子要接近一群孩子时，鼓励她问问是否可以和他们一起玩。建议孩子说出自己在游戏中想做的事情，或者提出自己的想法。需要的话，让孩子说话声音大点。

家长也可以加入这些孩子，让他们注意到有新的伙伴。家长可以说：“嗨，朋友们，看看谁来了！”然后鼓励这些孩子让你的孩子参与他们的游戏（如，“看看小宝能不能帮你完成拼图”）。也可以建议孩子们一起做同一件事情。

02、培养互动技能

家长刚开始和孩子玩时，要跟随孩子的指引去做。如果他在玩自己选择的东西，那他一定知道自己想要什么？也更能把自己的观点表达出来。

过一段时间，邀请一两个孩子来家里一起玩，尽量让孩子们注意到彼此。如果需要，就把活动变成一个“我说了算”的游戏（依然继续同样的主题），多数情况下让的孩子做这个说了算的人，然后再帮助他去听从其他孩子的指挥。尽量让你的声音和动作充满感情，帮助他与其他孩子建立关系。

03、家长要成为伙伴之间的协调者

如果你现在就开始鼓励孩子和其他孩子一起玩，孩子与他人建立关系的能力就会快速发展。如果你正和她一起玩飞机，其他的孩子也会被吸引过来。你可以大声对他们喊：“这架飞机要飞往海底世界，还有其他的乘客吧？请赶快登机并系好安全带！”其他的孩子会马上进入角色开始游戏，当孩子们的注意力都集中在你身上时，告诉他们你正在和自己的孩子玩，非常欢迎他们的加入。

如果你的孩子对其他孩子没有任何反应，那就让这个孩子重复自己的问题或意见。如果孩子还是没有反应，问问他是否听到别的孩子在说什么。如果他还是不做回答，你可以帮他回答问题，并鼓励另外那个孩子留下来。

这或许是因为孩子无法快速加工接收到信息，所以反应比较迟缓，不过若给他足够的时间，他就会做出反应，不要把他的反应（或没反应）视作拒绝；不要把他的抗议当成孩子想要停下来的标志；重要的是，不要让他在没有回答之前就走开，哪怕他说的是“不，我不愿意！”坚持让孩子用语言或者动作做出回应。

04、支持孩子的运动活动

如果孩子的动作计划能力较差，她会倾向于只玩那些易于操作的玩具（可能是有轮子的玩具或在水池边倒水），对孩子来说，这比那些搭建复杂的建筑要容易得多。如果孩子需要和其他孩子一起做某件事情，那一定要提前在家里让他练习所需的技能。提示：在做这些练习准备时放一些音乐或者有家长参与一起练习会非常有用。

05、鼓励孩子与其他孩子建立合作关系

尽可能让孩子和其他孩子一起做事，这样孩子就有更多机会与人互动，建立友谊。如，在黑板架上贴上图画纸。孩子可以和其他孩子一起在上面画画，并一起讨论自己的作品。或给孩子一大团黏土，让他们自己来分。让他们用黏土做一顿大餐，讨论每个人要做什么菜。让他们一起来完成。或给每个孩子一堆散乱的拼图，让他们自己想办法把这些拼在一起。

刚开始时需要家长为他们提供帮助。在鼓励孩子们建立这种合作关系时，先从那个对你的孩子最有兴趣的孩子开始，并慢慢让其他孩子参与。注意，一定要为他们的共同合作提供奖品。

06、总是鼓励互动

无论孩子在做什么，确保他的活动是与你或与另一个孩子在进行互动。孩子独立完成一件事情，需要奖励，如果与他们合作完成更值得奖励。这是掌握双向沟通的唯一途径。

07、创造机会，调动孩子们共同合作的积极性

例如，安排一个游戏，让孩子们必须联合在一起对抗你，或者让他们比赛看谁盖的楼房更高。

最后，希望父母能够根据自身家庭、孩子的具体情况，去理解、思考我们今天分享的内容，相信大家心里会有很多疑惑和顾虑，欢迎大家把自己所遇的具体问题与我们分享。我们会在以后的内容中深入分析，解决您的烦恼。

如您有关于自闭症、发育迟缓、智力障碍、多动症等方面的疑问都可以在后台留言,我们将会在以后的专题中一一解答~