要想学好英语，词汇积累到一定程度是标配。

可是词汇千千万，现实很骨感。

一说到背单词，同学们的第一反应就是拿起词汇书从字母ABCDE……XYZ一路背下去。

可惜，往往才背到字母A就abandon（放弃）了……

所以，单词书可以背，但并不是学英语背单词的最好方法。

什么才是学英语积累词汇的最好方法呢？

我们从“兴趣、语境意识、应用”三个方面入手，来和大家交流切磋下“背单词”的高效学习法！

中高考高分词汇量是标配。2万+的英语单词这么积累！

01 兴趣：挑选你喜欢的学习材料

被动学习英语的原因有很多，比如说应试、中高考、考级、考证、出国、就业等等。

有多少人学习英语是因为喜欢语言本身？但“不喜欢”并不能成为学习效率低的借口。

一个人可以不喜欢很多东西，但总会喜欢某些东西，总会为对某些事物感兴趣。

所以，我们可以挑选我们喜欢的英语材料，进一步提高自己的英文水平。

▼英语视频

英文视频包括电影、纪录片、演讲等，我们可以边看边截图。

当然了，抱着积累词汇表达的目的看电影，那是相当无趣的。

我们可以一次看完，然后再重温精彩部分，并进行截图。

把截图的字幕，当作自己独特的英文学习材料。

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▼各种英语文本

文本是本文要讨论的主要学习材料。

很多人在英文文本类的材料选择上是没什么主见的。

我们可以选择哪些类型的文本？

童书：曹文轩获国际安徒生奖，这对英语学习者有什么启示？这种类型的文本几乎适合所有人。

名著：小说、剧本、诗歌，资源实在太多，也很好找，兹不赘述。

近期出版的作品：比如基辛格近期出版的作品（不放书名，以免安利得太明显），各种年度好书，总有你喜欢的。

翻译作品：比如英文版的《水浒传》、莫言作品。总之，你要根据兴趣选择你喜欢的英文学习材料。

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02 语境：把单词放到语境当中理解

我们要积累的词汇不一定都是以前没见过的，或者你根本不知道意思的词汇。

我们要积累的，也可能是你知道了意思，但却不知道它具象/抽象用法的词汇。

这些在不同语境下有不同含义的词汇，往往才是需要着重积累和记忆的。

比如，undermine这个词，我们知道它有“削弱”（weaken (sth/sb) gradually or insidiously）的意思，常在外刊上见到这种意思之下的例句。

但是有一天，我们遇到了这样一个句子：

Badgers had undermined the foundations of the church.（獾在这座教堂的地基处打了洞。）

这时我们可能就会恍然大悟——原来undermine原本的意思是“挖洞”（make a hollow or tunnel beneath sth），那么这个时候，就可以着重积累一下undermine的这一含义。

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03 应用：把新背的单词用起来

学到一个东西，用起来，才能加深印象。

大家都背过文言文。

文言文里面的某些表述，如果辅以技巧，可以夹杂在白话文里面，这样积累下来的汉语词汇，也会成为你写作“词库”的一部分。

同样的道理也适用于英语词汇的积累。

如果你学到一个单词，把它用在翻译、写作之中，那么你就会对这个词有更为深刻的印象。

即使平时不做翻译，也没有写英文的刚需，我们也可以在每天记日记的时候，尝试把今天积累的词汇串在一起，编一个小故事。

比如下面这个小故事：男孩和苹果树

A long time ago, there was a huge apple tree. A little boy loved to come and play around it every day. He climbed to the treetop, ate the apples, take a nap under the shadow…He loved the tree and the tree loved to play with him.

很久以前有一棵苹果树。一个小男孩每天都喜欢到树旁玩耍。他爬到树顶，吃苹果，在树荫里打盹……他爱这棵树，树也爱和他一起玩。

中高考高分词汇量是标配。2万+的英语单词这么积累！

关于英语如何有效积累英语词汇，我们这次先抛砖引玉到这里。

总之一句话：九层之台始于垒土，不要停下追逐的脚步。

只要日积月累，总有一天你的英语词汇库会突破2万。