数学题不会怎么办？

你可以试试这些数学解题模板！

没错，数学解题思路模板，可以帮你快速入门。基础较差的同学，你们的福利到咯~

高中数学也有解题模板和套路，助你快速拥有解题思路！

01 选择填空题

1. 易错点归纳：

九大模块易混淆难记忆考点分析，如概率和频率概念混淆、数列求和公式记忆错误等，强化基础知识点记忆，避开因为知识点失误造成的客观性解题错误。

针对审题、解题思路不严谨如集合题型未考虑空集情况、函数问题未考虑定义域等主观性因素造成的失误进行专项训练。

2. 答题方法：

选择题十大速解方法：

排除法、增加条件法、以小见大法、极限法、关键点法、对称法、小结论法、归纳法、感觉法、分析选项法。

填空题四大速解方法：

知道直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法。

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02 解答题

▼专题一：三角变换与三角函数的性质问题

1. 解题路线图

① 不同角化同角

② 降幂扩角

③ 化f(x)＝Asin(ωx＋φ)＋h

④ 结合性质求解。

2. 构建答题模板① 化简：三角函数式的化简，一般化成y＝Asin(ωx＋φ)＋h的形式，即化为“一角、一次、一函数”的形式。

② 整体代换：将ωx＋φ看作一个整体，利用y＝sin x，y＝cos x的性质确定条件。

③ 求解：利用ωx＋φ的范围求条件解得函数y＝Asin(ωx＋φ)＋h的性质，写出结果。

④ 反思：反思回顾，查看关键点，易错点，对结果进行估算，检查规范性。

▼专题二：解三角形问题

1. 解题路线图

(1) ① 化简变形；② 用余弦定理转化为边的关系；③ 变形证明。

(2) ① 用余弦定理表示角；② 用基本不等式求范围；③ 确定角的取值范围。

2. 构建答题模板

① 定条件：即确定三角形中的已知和所求，在图形中标注出来，然后确定转化的方向。

② 定工具：即根据条件和所求，合理选择转化的工具，实施边角之间的互化。

③ 求结果。

④ 再反思：在实施边角互化的时候应注意转化的方向，一般有两种思路：一是全部转化为边之间的关系；二是全部转化为角之间的关系，然后进行恒等变形。

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▼专题三：数列的通项、求和问题

1. 解题路线图

① 先求某一项，或者找到数列的关系式。

② 求通项公式。

③ 求数列和通式。

2. 构建答题模板

① 找递推：根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系，即找数列的递推公式。

② 求通项：根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式，或利用累加法或累乘法求通项公式。

③ 定方法：根据数列表达式的结构特征确定求和方法（如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等）。

④ 写步骤：规范写出求和步骤。

⑤ 再反思：反思回顾，查看关键点、易错点及解题规范。

▼专题四：利用空间向量求角问题

1. 解题路线图

① 建立坐标系，并用坐标来表示向量。

② 空间向量的坐标运算。

③ 用向量工具求空间的角和距离。

2. 构建答题模板

① 找垂直：找出(或作出)具有公共交点的三条两两垂直的直线。

② 写坐标：建立空间直角坐标系，写出特征点坐标。

③ 求向量：求直线的方向向量或平面的法向量。

④ 求夹角：计算向量的夹角。

⑤ 得结论：得到所求两个平面所成的角或直线和平面所成的角。

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▼专题五：圆锥曲线中的范围问题

1. 解题路线图

① 设方程。

② 解系数。

③ 得结论。

2. 构建答题模板

① 提关系：从题设条件中提取不等关系式。

② 找函数：用一个变量表示目标变量，代入不等关系式。

③ 得范围：通过求解含目标变量的不等式，得所求参数的范围。

④ 再回顾：注意目标变量的范围所受题中其他因素的制约。

▼专题六：解析几何中的探索性问题

1. 解题路线图

① 一般先假设这种情况成立（点存在、直线存在、位置关系存在等）

② 将上面的假设代入已知条件求解。

③ 得出结论。

2. 构建答题模板

① 先假定：假设结论成立。

② 再推理：以假设结论成立为条件，进行推理求解。

③ 下结论：若推出合理结果，经验证成立则肯。定假设；若推出矛盾则否定假设。

④ 再回顾：查看关键点，易错点（特殊情况、隐含条件等），审视解题规范性。

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▼专题七：离散型随机变量的均值与方差

1. 解题路线图

（1）① 标记事件；② 对事件分解；③ 计算概率。

（2）① 确定ξ取值；② 计算概率；③ 得分布列；④ 求数学期望。

2. 构建答题模板

① 定元：根据已知条件确定离散型随机变量的取值。

② 定性：明确每个随机变量取值所对应的事件。

③ 定型：确定事件的概率模型和计算公式。

④ 计算：计算随机变量取每一个值的概率。

⑤ 列表：列出分布列。

⑥ 求解：根据均值、方差公式求解其值。

▼专题八：函数的单调性、极值、最值问题

1. 解题路线图

（1）① 先对函数求导；② 计算出某一点的斜率；③ 得出切线方程。

（2）① 先对函数求导；② 谈论导数的正负性；③ 列表观察原函数值；④ 得到原函数的单调区间和极值。

2. 构建答题模板

① 求导数：求f(x)的导数f′(x)。（注意f(x)的定义域）

② 解方程：解f′(x)＝0，得方程的根。

③ 列表格：利用f′(x)＝0的根将f(x)定义域分成若干个小开区间，并列出表格。

④ 得结论：从表格观察f(x)的单调性、极值、最值等。

⑤ 再回顾：对需讨论根的大小问题要特殊注意，另外观察f(x)的间断点及步骤规范性。