为什么我们特别强调,要注重启蒙教育的状态呢?原因你同意吗?

人一旦在舒适的环境中呆久了,就会安于现状,不愿意开辟新的领域。逐渐妥协于“低配置"的环境 比如一个从小就在艰苦环境里长大的孩子,他可能会对环境不太挑,而一个从小就在安逸舒适环境里长大的孩子,他对周围的环境的挑剔程度就比较高。从这个现象,我们就可以得出一个结论,如果孩子在入学前,你给他了一个好的状态,他就会按照这个状态去好好学习,不觉得学习是辛苦。如果在上学前对学习活动没有形成一个良好的习惯,上学以后可能会对上课写作业等等活动感觉很不习惯,甚至是看几分钟的作业,都觉得很拘束,很约束,很累,进而不喜欢学习。

为什么我们特别强调,要注重启蒙教育的状态呢?原因你同意吗?


从这个角度来考虑,我们要为孩子创立一个好的开始,就少不了良好的启蒙教育。如果孩子习惯了这种学习,他不会认为学习是一种负担,或者是一种累赘,甚至还会喜欢学习这项活动。如果孩子在学龄前的这段时间里,除了吃喝玩乐,什么都不接触,他走进学校,一定会不习惯。对学习活动产生厌恶的感觉,也是正常的。

为什么我们特别强调,要注重启蒙教育的状态呢?原因你同意吗?


人生的不同阶段,有着不同的使命,学龄前这段时间,孩子就应该接受启蒙教育,做好幼小衔接,在学生阶段好好学习并掌握知识,为以后的人生获得打拼的能力。有一个好的学习能力,对于今后的人生来说,它是一笔财富,哪位家长不对学习成绩优秀的孩子,另眼相看呢,哪个用人单位不对高素质的人才另眼相看呢?为了孩子,将来的前途,请家长们重视启蒙教育这个环节。

为什么我们特别强调,要注重启蒙教育的状态呢?原因你同意吗?

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页面更新:2024-05-25

标签:启蒙教育   状态   另眼相看   作业   学前   学龄前   注重   舒适   习惯   阶段   能力   感觉   环境   孩子   时间   人生

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