没有教不好的孩子，只有不会教的家长，这句话对吗？

曾经有过这样一句话，叫做没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民，这句话很快就被人推导出来了另一句话，没有教不好的孩子，只有不会教的家长，从理论上来讲，这话也没什么错，有了适当的教育孩子是可以健康地成长，得到充分的发挥，有了不适当的教育，孩子就会走向负面，这是一个不争的事实。

但是这种观点给家长带来的负面影响是，只要有好的教育者，所有的孩子都能成才，有了这种想法，有些人就产生了拖延的心理，心想只要将来找到了好的教育者，孩子是可以挽救的，这种想法使得一些家长对孩子目前出现的问题疏于管理，寄希望于日后找到好的教育者，简单的说，就是等有钱了，把孩子送到好的学校里，接受教育。

这种想法与早教理论中的关键期教育有格格不入之处。关键期理论，注重关键期的教育，让家长们不要错过关键期的教育，但是有的人认为，没有教不好的孩子，只有不会教的老师，我只要找到了好的老师，除了高德价钱，一切问题都能解决，但是大家可以去看一看，狼孩错过了，语言发展期的教育，回到人间以后还能学习语言吗？所以说不管什么话，听着有没有道理都不要随便推理？要尊重科学规律和科学的教育方法才是最靠谱的方法。