有些东西很神秘，但在孩子的眼中并不神秘，奥妙就在这里面

如果我只说语言发展关键期内孩子的领悟能力很强，可能有不少人会觉得这句话很枯燥，甚至没有什么说服力，谁知道孩子的领悟能力到底强不强啊？如果我拿实力出来讲，可能效果就大不一样了，作为成年人，我们听见讲英语的人叽里咕噜又快又难懂，怎么学也觉得很难听懂，但是在婴儿的眼里，英语和汉语的难程度并没有什么大的区别，无论什么资质的孩子，只要你把它放在一个语言环境里，用不了一两年，他就能基本本听懂，大家可以看到的是，我们周围的小孩子，即使家长不专门的讲解语言，只要他生活在这个环境里，慢慢都学会了说话

哪怕是中国人，只要你在语言发展的关键期，把他放在英语的环境，不用专门的教她，她也能自己听懂懂英语，但是成年人就不同了，如果成年以后再把它放在英语环境里，他学习语言来那个困难程度就比婴儿困难多了，通过以上两种倒子的比较，就很容易明白语言发展的关键期内，孩子对语言的学习有超强的能力，这么一个道理了。

我们成年人觉得很神秘的东西，在孩子的眼中可能平常的很，为什么婴儿能够在完全不懂的情况下听懂语言？为什么成年人在教师的指导下也听不懂别人在说什么？这些事例背后的理论就是语言发展的关键，期内孩子对语言的学习有超强的能力，这种能力会随着时间的推移逐渐减弱，这就是年龄大的人越大越难学的根本原因，这也就是我们一直倡导的越早越好的真正原因，对于孩子学习外语来说，一定要抓关键期，这绝不是随便说的一点理论，而是千万人的时间经验告诉我们的道理。。