为什么宝宝语言类的短板很难补齐？知道这一点就好办了，试试吧

孩子学习成绩不好的时候，家长们首先想到的就是补课，到校外找一个合适的补习班，把孩子送到补习班里，这样做真的有用吗？比如说孩子不会写作文，有多少个家长把孩子们往作文班里送？效果呢？大家可以去周围了解一下，再比如说孩子的英语成绩不好，又有多少家长把孩子送到英语补习班里？效果呢？同样可以了解到的是，效果并不是那么的理想，特别是涉及到语言的相关问题，长期补课，久攻不下的现象非常明显

我们都知道语言发展，有一个关键期，这个关键期就是0到6岁，凡是在这个期间对孩子的语言进行了有效的开发，在日后出现的语言问题就会少了很多，学习起来也容易很多，比如作文写不好，英语学不好，像这样的问题，多半都是错过了语言的关键期，一旦错过了发展关键期，在日后的学习中，困难就会成倍的增长，由于没有在语言发展的关键期做好相关的启蒙，孩子以后学起英语来就会比较困难，学习做来也会感到困难

明白了这个道理以后，我们就应该对语言发展的关键期有一个清晰的认识，抓紧这段时间对孩子进行启蒙教育，让孩子以后在学习中获得收益，这个时间段如果进行了词汇语言的相关培训，孩子将来上学以后写起作文来就不会像现在这么困难了，学起英语来也比较容易了