如果英语课的学习不是那么困难了，家长们会反对英语作为主科吗？

英语，作为国际主要交流语言之一，如果学好了，对孩子们将来的学习和深造都有很大的好处，面对这样一个事实，还有些人对英语的学习持反对的态度，甚至要求把英语踢出高考，如果真的有一天，英语被踢出高考的话，学习英语的人数将会大量减少，个人认为，反对英语学习的人主要是因为英语学习方法不对，导致对英语的学习产生了误解，误以为学不好英语是英语的错，其实学不好英语是方法的错，如果方法得当的话，孩子们学起来并不是那么困难，所以，作为教育工作者应该讨论的是如何学好英语，而不是如何回避英语，经过我们长期的观察与实践，发现英语的学习并不像有些人想象的那样困难，特别是抓住了学习要点的人，学习起来不仅不困难，甚至很轻松。

学习外语的要点是什么呢？任何外语的学习，如果远离母语学习模式，将是非常的困难，母语学习模式有两个明显的特点，一是要在语言发展的关键期内开始学习，二是学习程序必须是先听说后读写。违背这个规律，就会使语言的学习显得格外困难，只要抓住了这两点，学习任何外语都是轻松的，作为普通的家长，只需要记住在学龄前给孩子做外语启蒙，并且严格按照程序进行教学，在孩子的听说能力达到一定水平之后，才能进行读写的教学，有一些人是在孩子的听说能力尚不具备的情况下就开始，背单词，讲语法，这样就把孩子的外语学习搞成了一盆糊涂酱，经过几年，十几年甚至几十年的学习，仍然说不出一句囫囵话。

紧紧抓住上述要点，抓紧时间对学龄前的幼儿进行英语的的启蒙，不仅可以使学习效果达到理想水平，而且孩子学习起来还不感到那么困难，这是一件多么好的事情啊！如果我们现在总是在讨论要不要学英语？而把最关键的怎么学英语放在一边，等到把问题讨论清楚了，孩子的最佳学习时间也被错过了，这又是何等可惜的一件事情呢？看一看，在语言发展关键期内，就开始接触英语的那些孩子们，他们的学习成绩非常耀眼，学习本来没有那么复杂，甚至比较简单，只是时机和方法一定要选对，错过时期很难弥补，狼孩的故事，给我们的启发就是要抓紧语言发展关键期对孩子进行语言类的教学。