秋季学期开学在即,中小学生减负“三板斧”施行,老师或成为赢家

文|樱花谈教育 (原创,欢迎个人转载分享)


毫无疑问,生活在现代的学生压力是巨大的,对于他们而言,“半夜都做不完的作业,看不到尽头补习班”实际上早就已经成为了生活中的一部分。


为了减轻他们的压力,国家不仅多次强调了要为中小学生减负,更是在前一段时间直接祭出了“双减”的大招。


如今,紧随其后,教育部又抡出了义务教育阶段教育模式改革的“三板斧”,这一切最终的目的都是为了改变当今中小学生“压力山大”的局面。


秋季学期开学在即,中小学生减负“三板斧”施行,老师或成为赢家


秋季学期开学在即,官方下发中小学生减负“三板斧”,教育模式迎来大变


迄今为止,全国所有的学生几乎全部都已经迎来了各自的秋季开学季。


同时,也正是在这个特别的时期,教育部一天之内就在自家官网连着发了三条有关中小学生改革的消息,并表示其都将在秋季学期正式施行,一时间也是引起了很多网友的关注。


这三条消息分别是:


小学三年级以下的学生取消笔试考试,三年级及以上每学期只进行期末考试;

严令禁止以任何手段、任何方式划分重点班;

严令禁止班级内出现按照成绩为学生贴标签、排座位、分团体的行为;


除了以上三点之外,教育部还直接取消了全国所有中小学生的月考以及单元考。


秋季学期开学在即,中小学生减负“三板斧”施行,老师或成为赢家


在这减负“三板斧”之后,可以预见的是,从此义务教育阶段的教育模式将迎来巨大的改变。


不过,既然这场“变革”大浪到来,就肯定会有人从中受益,只不过在这其中,学生却并不像很多人认为的那样是“减负令”的赢家,事实恰好相反,老师才是这“三板斧”下最大的受益人。


秋季学期开学在即,中小学生减负“三板斧”施行,老师或成为赢家


教育部下发三条中小学生教育改革通知,老师或将成为最大“赢家”


实际上,不管国家把中小学生的负担减到多低,他们如果想要有个光明的未来,就只能不断“内卷”,这是无法停止的。


教师则不同,只要稍加分析就不难发现,此番教育部整改的主要目标其实还是在中小学生的考试上。


如今考试数量减少,对老师的好处最直观的一点就是出题、阅卷的工作量骤降,这对于平时就忙于整日备课的他们而言不可谓不是一个天大的喜讯。


秋季学期开学在即,中小学生减负“三板斧”施行,老师或成为赢家


再者,学校对于学生的考察频率的降低、重点班的取消,实质上也间接地减轻了教师行业之中的“内卷”,有助于让任课老师从无止境的评比、考核、排名中解脱出来,也或多或少地减轻了他们的工作量。


综上,不难得出一个结论:在此次国家针对中小学生的“教育改革”当中,学生的压力最终可能并没有什么变化,教师才是其中的最大赢家。如同一个“跷跷板”,压力只会在“两端”转移,其总量实质上并不会减少。


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同样,与之对应的,站在学生一边的学生家长,在本次改革中其实也承担了一定的“风险”。


以往的各种考试虽然说繁琐又没多大用处,但好在还能告诉家长孩子的学习进度如何,可在现如今,国家限制义务教育阶段的考试数量之后,就意味着家长近乎彻底失去了对孩子学习情况的掌控。


这对于一部分希望参与到孩子教育当中的家长来说,实际上还是有一定程度的负面影响。


秋季学期开学在即,中小学生减负“三板斧”施行,老师或成为赢家


说在最后


总的来说,此番国家针对中小学生教育下发的“三板斧”对整个教育行业的改变还是很大的,并且如今已然成为定局。


在此之后,无论好坏如何,身为其中的一员都要及时改变自己,以迎接新的“浪潮”,否则被时代所抛弃就会不可避免。


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页面更新:2024-06-06

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