陈述：

1、当我看见一个同学因没有遵守校规而受到老师惩罚时，我不会感到不安。 反应： ( - )

2、我能够吃掉所有的饼干，即使有人看着我想要一个吃。 反应：（ - ）

3、我认为在观看伤感电影和阅读伤感小说时，有些人哭泣是很搞笑的。 反应：（ - ）

4、当我看见一个女孩哭泣时，我觉得自己好像要哭似的。 反应：（+）

5、没有朋友的小朋友极有可能是因为他们不想交朋友。 反应：（ - ）

6、当我看见同学总是假装需要老师帮助时，我会生气。 反应：（ - ）

7、把狗、猫看做是有人一样的情感是愚蠢的。 反应：（ - ）

8、有时成年人也会哭泣，即使他们没有什么伤心的事。 反应：（ - ）

9、当我看到一个男孩痛苦时，我会感到不安。 反应：（+）

10、有些歌让我如此伤心，我觉得好像要哭似的。 反应：（+）

11、当我看到一只动物痛苦时，我会感到不安。 反应：（+）

12、当我看到一个男孩找不到人与他玩时，我会感到伤心 反应：（+）

13、对我来说，要明白别人感到不安的原因是很难的。 反应：（ - ）

14、因高兴而哭泣的女孩子是个傻家伙。 反应：（+）

15、有时，我在看电视节目也会哭泣。 反应：（+）

16、即使我不知道别人发笑的原因，我也会跟着笑。 反应：（+）

17、当看见一个女孩痛苦时，我会感到不安。 反应：（+）

18、看见一个男孩哭泣好像我觉得自己也要哭泣似的。 反应：（+）

19、我真的很喜欢看见打开礼盒品，即使我不会得到礼物。 反应：（+）

20、因高兴而哭泣的男孩是个傻家伙。 反应：（ - ）

21、在公共场所拥抱、接吻是一种愚蠢的行为。 反应：（ - ）

22、当看见一个女孩没找到人与她玩时，我会感到伤心。 反应：（+）

说明：

（+）号表示肯定的回答，表示儿童产生了移情；（ - ）号表示否定的回答，表示儿童未产生移情。

快来看看你的孩子是否移情了吧，在我看来没有移情才是自然的，对于儿童来说未产生移情才算是真正健康的，而做到了未移情，才算收到了良好的教育。就像卢梭的自然学，对孩子早期的教育我们得跟着自然走，让人为与事物随着自然这一方向发展才是正确的，小生阿雲很是赞成卢梭的教育，也很是欣赏在当时也能有对教育学有如此见地卢梭。

看完这些，你们有什么想法呢，欢迎大家留言评论起来吧，让我们一起探讨一下对儿童教育的重要性和一些方式方法必要性。