自闭症宝宝的早期症状及应对方法

一个宝妈跟轩妈分享了她的自闭症宝宝的故事，让轩妈很心痛，于是想做一期关于儿童自闭症的科普。

宝宝可能有自闭症是幼儿园老师最早发现的，老师觉得宝宝和其他小朋友不一样，不与同学交流也不和同学一起玩。去医院检查后发现才3岁的宝宝已经是自闭症中期了。

调查显示，自闭症，全球儿童发病率为1.2%，中国发生率为55.9%，且呈现出逐年上升的趋势。

由于很多家长不了解自闭症，很多宝宝刚被发现，就已经错过最佳治疗时机，今天轩妈就跟大家聊聊儿童自闭症的知识。

如果宝宝有这些行为宝妈们就要注意了。

一、社会交往障碍

1.婴儿期时，对父母没有依恋。妈妈抱着宝宝喂奶时宝宝不会与妈妈有眼神交流，也不会贴近妈妈的身体。

2. 较为冷漠，不与他人接触交流。父母回家时宝宝没有愉快的表情和迎接的姿势。逗宝宝玩，宝宝也没有反应。宝宝一岁以上也不会说话。

二、语言交往障碍

1. 患自闭症的宝宝，约有一半都终生不语，并且不会用手势交往。

2. 缺乏语言理解力，对口语很难理解，不懂妈妈、爸爸的含义，不会叫人。叫宝宝他也没有反应，不会理人。

3. 经常无端发出尖叫、喊叫，或自顾自地说话，别人难以听清，也无法理解。

三、刻板的行为方式

1. 拒绝变化，拒绝日常生活的常规变化，固定刻板的坚持同一模式。出门走同一路线、吃同样的食物、用固定的水杯，发生改变宝宝就会烦躁不安。

2. 出现重复刻板动作。发呆、旋转、用足尖走路。

3. 做带有自伤、自残性质的行为。咬手、用手锤墙、撞头等。

4. 有独特的兴趣对象。对一般儿童喜欢的玩具没有兴趣，有自己固定喜欢的东西。像红砖、门锁、瓶盖等。

四、感知觉异常

1.对外界刺激有时很麻木。对疼痛和周围的人、事没有反应。

2.对某些刺激有时很敏感。对汽笛声、狗叫声会烦躁不安。

五、智力和认知缺陷

1.学习能力差，学习新东西需要比别人花费更多倍的时间，也不一定可以学会。

2.想象力缺乏，做游戏不懂得遵守规则，不会揣测别人的想法和做法。

当宝宝有出现以上行为的时候，宝妈们应该怎么办呢？

一、及时带宝宝去医院检查。年龄越小的宝宝，进行干预治疗的效果越好。

二、锻炼宝宝独立生活的能力。平时多和宝宝交流，经常陪他一起玩，触发宝宝产生运用社会性机能的动力。培养宝宝与他人分享经验，享受交往乐趣及建立长久友谊关系的能力。

三、感觉综合训练。经常有计划、有针对性地使用感觉刺激，调节宝宝大脑对外界处理的能力，改善大脑的结构和功能。

四、食疗。可以给宝宝补充维生素B6、镁、钙、锌等必需营养成分。同时不要给宝宝吃谷类以及富含酪蛋白、氨基酸、消化酶、色素、水杨酸的食品。

五、图片交流交换法。让宝宝去看他人的脸或者眼睛，然后做出反应，如果宝宝能做到就给予鼓励。