面试题：4杯水如何分给5位领导，高情商学生这样说，当场录用

智商高，情商也高的人，春风得意。智商不高，情商高的人，贵人相助。智商高，情商不高的人，怀才不遇。智商不高，情商也不高的人，一事无成——《情商》

每年除了有高考的千万考生走出考场，也有几百万大学生毕业，大学生毕业找工作一直是一个社会难题。如今岗位人才的招聘不仅会有笔试，还会有初审，终审。

大学生们披荆斩棘好不容易熬到终审，也意味着向心仪的岗位迈出了一大步，却被终审中的一个问题给难住了。大学生们纷纷吐槽：想就业，有口饭吃，咋就这么难呢？

如果你认为在终审的时候面试官只会问一些专业的问题，那你可就是太单纯了。他们往往会出其不意，故意“刁难”你。比如在一次国企的面试中，面试官就问了一个奇葩的问题，很多学生们听到后一头雾水。

面试题：四杯水如何分给5位领导，高情商的学生这样说

国企的面试，往往会有一套严格的流程。在职场上身经百战的面试官，会通过向学生提供问题，来考场学生的学历和能力，选择最合适的毕业生。

在国内一个知名国企的终审中，学生就遇到了一个奇葩的问题。面试问求职者，如果面前有5位领导，可是你只有四杯水，如何处理为好？

第一求职者听到这个问题，感到不可思议。没想到在最后严肃的终审中，会被问到一个听上去像脑筋急转弯的问题，直性子的他想都没想，想当然地说，再去弄一杯。

很显然这个问题和面试官心中的那个答案，大相径庭。他只能止步于此，无缘自己心仪的工作岗位。

第二位求职者相比于上一位要“聪明”许多。听到问题之后他开始的时候愣了一下，显然是没有很好的答案，于是对面试官说，我会按照职位的高低来给领到分配水，并会及时和领到道歉。

不得不说，这位求职者有些势利眼了，在职场中最忌讳的就是势利眼，做马屁精了，这样的人一般在职场上待不了太久，就会领“盒饭”了。显然他的心理被面试官看得一清二楚，并不满意他的答案。

第三位求职的的回答，堪称模板，当场被录用。听到这个问题之后，他沉思了一会，高情商的回答道，如果遇到这样的问题，我不会立即将水分给领导，而是会想办法看看周围有没有水杯，凑够五杯水再分给领导。

这样的回答看似和第一位的回答者没有区别，但是他之后又补充道，如果周围没有水杯，会选择将水全部倒掉，这样的话，总比得罪领导要好一些。分情况地分析，高情商的解决问题，获得了面试官的青睐，当场别录用。

学生情商的高低不是天生的，情商高，多数得益于于父母的悉心教导

像上面试的时候，考验情商的问题不在少数，比如很多有家庭的女性在面试的时候，就会被问到以事业为重，还是以家庭为重。很显然，这都是上学时期没学过的超纲问题。

如果平时只是一个两耳不闻窗外事，一心只会读圣贤书的书呆子，没有一定的情商，肯定要在这样的面试题目上翻跟头，导致面试失败。

一项研究表明，一个人的成功，只有20%归诸智商，80%则取决于情商。不少学生会抱怨自己天生就是低情商。笔者认为，高情商的学生，多数得益于父母的悉心教导。

引导和培养学生拥有高情商的关键是让学生知道分享的重要性，现在很多学生都是家里的“独苗苗”，让很多独生子女养成了以自我为中心的习惯。

这对以后他们的为人处世是非常不利的。懂得分享，才能让很多的人愿意和你相处，这样学生交往的面才能更广。

除此之外，培养学生乐观的心态，也是提高学生情商的法宝。提高学生情商，说白了就是提高学生情绪管理的能力。作为父母应该训练学生积极看待问题，避免那些不好的负面情绪。

凡事都有两面性，让学生看到事情好的一方面，让学生从经验中学习，长此以往，学生的情商也会逐渐提高。

笔者寄语：教育内卷，家长们在注意学生学习成绩的同时，也要多关注学生情商的提高。把握好学生情商教育的关键时机一般在学生六岁以下，从小就开始注重学生情商的培养，让他们真正成为一个情商的人。

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